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1、高分子材料与改性课程教学大纲一、课程基本信息英文名称Polymermaterialsandmodification课程代码MSEN2030课程性质选修课授课对象材料类学分2.0学时36主讲教师李艺修订日期2023.06指定教材聚合物改性，中国轻工业出版社，王国全主编二、课程目标(一)总体目标：高分子材料与改性是材料专业的主要课程之一，是材料工程、化学、化工等专业的学生学习的重要辅导课程。通过学习，可以掌握高分子材料改性的理论、方法及应用。着重培养学生的科学思维方法、创新意识和综合运用所学知识去分析、解决高分子材料复杂工程问题的能力，从而为将来实践打下扎实的理论基础。(二)课程目标：课程目标1：
2、能够基于高分子材料工程相关背景知识，合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。1.1 能够基于工程相关背景知识对高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案进行合理分析。1.2 能评价高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。1.3 理解高分子新材料、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响及应承担的责任。课程目标2：能够理解和评价针对复杂工程问题的高分子材料专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。2.1 理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。2.2 了解环境保
3、护的相关法律法规，了解高分子材料产品对人类和环境的影响。2.3 能根据针对高分子材料问题的工程实践的评价结果，提出改进建议。（）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系（小四号黑体）表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体）课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标11.1（一）绪论1.1聚合物改性的主要方法1.2聚合物改性发展简况（二）共混改性基本原理2.1基本概念2.2聚合物共混物的形态2.3共混物的性能2.4共混过程、共混工艺与共混设备2.5共混组分的相容性与相容化（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网
4、络（六）聚合物表面改性6.1概述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用能够基于工程相关背景知识对高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案进行合理分析1.2（一）绪论1.1聚合物改性的主要方法1.2聚合物改性发展简况（二）共混改性基本原理2.1基本概念2.2聚合物共混物的形态2.3共混物的性能2.4共混过程、共混工艺与共混设备2.5共混组分的相容性与相容化（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络（六）聚合物表面改性6.1概能评价高分子材料工程实践和复
5、杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用1.3（一）绪论1.1聚合物改性的主要方法1.2聚合物改性发展简况（二）共混改性基本原理2.1基本概念2.2聚合物共混物的形态2.3共混物的性能2.4共混过程、共混工艺与共混设备2.5共混组分的相容性与相容化（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络（六）聚合物表面改性6.1概述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合
6、物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用理解高分子新材料、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响及应承担的责任。课程目标22.1（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络（六）聚合物表面改性6.1概述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。2.2（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及了解环境保护的相关法律法规，了解高分子材料产纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性
7、及互穿聚合物网络（六）聚合物表面改性6.1概述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用品对人类和环境的影响。2.3（三）聚合物共混物的应用（四）聚合物填充、增强体系及纳米复合材料（五）接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络（六）聚合物表面改性6.1概述6.2等离子体表面改性6.3表面化学改性6.4光接枝聚合物改性6.5难黏聚合物表面改性6.6偶联剂在聚合物表面改性中的应用能根据针对高分子材料问题的工程实践的评价结果，提出改进建议。三、教学内容（四号黑体）（具体描述各章节教学目标、教学内容等。实验课程可按实验模块描述）
8、第一章绪论（小四号黑体）1 .教学目标（五号宋体）了解聚合物改性的主要方法及聚合物改性的发展简史2 .教学内容（1）聚合物改性的主要方法（2）聚合物改性发展简况3 .教学方法课堂讲授第二章共混改性基本原理1 .教学目标了解聚合物共混改性的基本概念、主要方法；掌握聚合物形态与性能之间的关系，了解弹性体与非弹性体增韧；了解分散共混与分布共混，了解共混的工艺及常用设备；掌握共混组分相容性的概念及增容方法。2 .教学内容(1)基本概念(2)聚合物共混物的形态(3)共混物的性能(4)共混过程、共混工艺与共混设备(5)共混组分的相容性与相容化3 .教学方法课堂讲授第三章聚合物共混物的应用1 .教学目标了解
9、聚合物共混物的实际应用，主要掌握通用塑料(聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯)、工程塑料(聚酰胺、聚碳酸酯、PET、PBT等)及橡胶(通用及特种橡胶)的共混改性2 .教学内容(1)概述(2)通用塑料的共混改性(3)工程塑料的共混改性(4)橡胶的共混改性3 .教学方法课堂讲授第四章聚合物填充、增强体系及纳米复合材料1 .教学目标了解聚合物填充的基本概念、填充剂种类及填充功效；了解无机纳米粒子填充的技术；了解纤维增强的方法及应用2 .教学内容(1)填充剂与增强纤维简介(2)填充剂的基本特性及表面改性(3)填充剂对填充体系性能的影响(4)无机纳米粒子/聚合物夏合材料(5)聚合物增强体系3 .教学方法课堂讲授
10、第五章接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络1.教学目标增强聚合物合金概念的认知，了解并掌握接枝、嵌段共聚方法及应用，了解互穿聚合物网络概念及最新发展4 .教学内容(1)接枝共聚改性(2)嵌段共聚改性(3)互穿聚合物网络5 .教学方法课堂讲授第六章聚合物表面改性1 .教学目标了解聚合物表面改性方法，掌握等离子体改性原理及工艺，了解化学改性及光接枝改性方法，难黏聚合物表面处理，了解常用偶联剂并掌握偶联剂的应用2 .教学内容(1)概述(2)等离子体表面改性(3)表面化学改性(4)光接枝聚合物改性(5)难黏聚合物表面改性(6)偶联剂在聚合物表面改性中的应用3 .教学方法课堂讲授四、学时分配表2：各章节的
11、具体内容和学时分配表章节章节内容学时分配第一章绪论2第二章共混改性基本原理10第三章聚合物共混物的应用6第四章聚合物填充、增强体系及纳米复合材料6第五章接枝、嵌段共聚改性及互穿聚合物网络6第八早聚合物表面改性6合计36五、教学进度表3：教学进度表周次日期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注12月20日-2月26日第一章概论了解高分子改性涉及内容、意义、发展222月27日3月5第二章共混改性的原理、基本概念熟悉共混改性物分类、形态、相容性233月6日-3月12日共混物形态、影响因素、研究手段掌握共混物形态种类、影响因素、研究手段243月13日3月19日共混物性能与单组份性能间的关系掌握共混物性
12、能与单组份性能之间一般规律。253月20日3月26日共混过程、共混工艺与共混设备掌握共混时控制分散相粒径的手段263月27日-4月2H共混组份的相容性与性能关系了解相容性研究法、熟悉改善相容途径274月3日-4月9日第三章共混的应用一概述聚氯乙烯(PVC)的改性了解共混提高性能的价值。熟悉PVC缺点、各种改性料的效果284月10日-4月16日聚丙烯(PP)聚乙烯(PE)的改性熟悉PP、PE缺点，目前改性大致途径294月17日-4月23日聚苯乙烯、聚酰胺的共混改性熟悉PS、PA各种改性的方法及效果2104月240-4月30日PC、PET、PP0、PPS等的改性了解各聚合物缺点、改性方法效果211
13、5月1日.5月70橡胶的共混了解助剂分散、交联、橡塑改性2125月8H-5月14H第四章填充料增强体系熟悉填料种类、性质、对体系性能影响2135月15日-5月21日纤维增强复合材料熟悉纤维种类、对体系性能影响、制造方法2145月22日-5月28日第五章嵌段共聚、互穿聚合物网络了解嵌段共聚物互穿聚合物网络的制备方法、应用2155月29日6月40第六章表面改性等离子体改性了解等离子体改性方法、机理、应用2166月5日6月11日光聚合了解光聚合和应用2176月12日-6月18H偶联剂在表面改性中应用熟悉偶联剂改性原理、使用法、应用2186月19日-6月25日指导撰写课程报告2六、教材及参考书目1 .
14、王国全主编，聚合物改性，中国轻工业出版社，20192 .吴培熙，张留城，聚合物共混改性，中国轻工业出版社，19963 .J.A.曼森，等著，汤远华，等译聚合物共混物及复合材料，化学工业出版社,1983七、教学方法1、本课程按照“改性原理-改性方法-改性应用”这条主线展开高分子材料与改性的教学内容。对课程内容的讲授突出基础，强调重点，对教科书中的内容有所舍取，课堂上讲述要点与学生课后自学相结合。2、课程采用多媒体课件，配合图片、动画、视频进行教学。在教学过程中通过提问、随堂互动、课后作业等方式进行案例分析，强调理论与实践的结合，学生知识掌握和分析问题解决问题能力提高并重。3、在线教学时，使用教学
15、平台如雨课堂、腾讯会议等，采用课前观看预习视频，课上讲解，课后在线答疑，在线考试方式进行。八、考核方式及评定方法（一）课程考核与课程目标的对应关系表4：课程考核与课程目标的对应关系表课程目标考核要点考核方式课程目标1能够基于高分子材料工程相关背景知识，合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。课堂练习、课程论文课程目标2能够理解和评价针对复杂工程问题的高分子材料专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。平时课堂检查、课程论文(二)评定方法1.评定方法考核成绩构成为：平时成绩20%+期中考核成绩20%+期末考核成绩60%,(1)平
16、时成绩由平时考勤、课堂回答、课后文献阅读等构成；(2)期中考核为开卷测试1次；(3)期末考核为课程论文一篇。2.课程目标的考核占比与达成度分析表5：课程目标的考核占比与达成度分析表占比课程目标、平时期中期末总评达成度课程目标10.20.3课程目标I达成度=20*期中成绩+30%*期末成绩/50课程目标2达成度=20%*平时成绩+30%*期末/50课程目标20.20.3(三)评分标准课程目标评分标准90-10080-8970-7960-6960优良中合格不合格ABCDF课程目标1对照试题标准答案，完全正确（公式无误、过程无误、结果准确）对照试题标准答案，大部分正确（公式无误、过程无误、结果不准确）对照试题标准答案，部分正确（公式无误、过程无误、结果错误）对照试题标准答案，基本正确（公式无误、过程及结果错误）对照试题标准答案，完全不正确课程目标2对照课程论文要求完全符合（文献丰富，排版正确，字数满足要求，讨论充分）对照课程论文要求大部分符合（文献充分，排版正确，字数满足要求，有一定讨论）对照课程论文要求基本符合（文献充分，排版正确，字数满足要求，缺乏必要讨论）对照课程论文要求部分不符合（有文献，排版正确，字数满足要求，没有讨论）对照课程论文要求完全不符合
