《学生自主招生面试自我介绍范文5篇（精编版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生自主招生面试自我介绍范文5篇（精编版）.docx（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学生自主招生面试自我介绍范文5篇在自我介绍时首先把握住时间。面试时自我介绍普通在35分钟结束，最多不超过10分钟。此外，时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍，1分钟要做完自然情况介绍，包括教育经历;最近三到五年工作介绍要占到3分钟;下面是带来的有关学生自主招生面试自我介绍，希翼大家喜欢。学生自主招生面试自我介绍1恭敬的老师：您好。我叫_x,今年十八岁，是来自河南省_高级中学的一位高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人材，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都
2、不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一位学生，期望在贵校深造，渴望成为一位对社会、对祖国实用的人材，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。我来自高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有彻底反映在我的卷面上。有不少时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结
3、果却因一个弱小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人材培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开辟大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推荐为生物课代表，在学习之余，我也时常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动，曾经编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“
4、第一位”的锦旗。在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵便运用自己知识储备的“人材”。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一位有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人材。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一辈子的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的
5、传统文化中。我喜欢西游记，尤爱（三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它的温和可人。我读到诸葛老师殒落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。学生自主招生面试自我介绍2恭敬的老师，您好。我叫今年十八岁，是来自山东省高级中学的一位高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人材，是国家教育部直属的“2
6、11”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一位学生，期望在贵校深造，渴望成为一位对社会、对祖国实用的人材，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。我来自高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有彻底反映在我的卷面
7、上。有不少时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个弱小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人材培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开辟大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推荐为生物课代表，在学习之余，我也时常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动，曾经编排历史剧虎符、雷
8、雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一位”的锦旗。在我看来，高中生就应德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”，更就应培养出的是能充分灵便运用自己知识储备的“人材”。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一位有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人材。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一辈子的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文
9、章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它的温和可人。我读到诸葛老师殒落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时
10、我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛惟独十多天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流淡背。我准备的很充足，踌蹋满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上
11、还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我十分难过，为自己的付出而悲哀，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙我向心仪的大学更挨近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。我此刻只是团员，正用心要求入党，因为我相信唯物主义。我十分佩服伟人。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，惟独进入贵校，才
12、干“英雄实用武之地”吧。期盼您的认可！学生自主招生面试自我介绍3恭敬的老师：您好！我是_省_学校的高三学生_X。我希翼通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。三年的高中生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人材。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一位光荣的校学生，成为一位对社会、对祖国实用的人材。在多年的学习过程中，从小学习成绩向来率先的我，凭借自己的努力考入理想的高中一一_中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德
13、智体全面发展的优秀学生。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希翼。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希翼把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。.大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进步贵校，我将明确努力方向，能在大学吸收更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才干和良好综合素质
14、的优秀人材。自我介绍“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生，而贵校则是我人生大学阶段最故意义的好风！学生自主招生面试自我介绍4恭敬的招生办老师：您好！我叫_x,女，今年18岁。是_x高三(x)班学生。首先，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选;同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。我这人，有时会沉静地去思量、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。我很喜欢看书，特别喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我
15、通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才干得到心灵的升华。我是天生乐观派，跌倒时总对自己说没关系，总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。此刻，我期待着将有一块更广阔的乾坤等待我去作下一次前行。我相信，在这斩新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态，去感染身边的每一个人。我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。学生自主招生面试自我介绍5各位老师下午好：我来自_中学，很荣幸这天能够站在那里向各位老师介绍自己。我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，特别喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾经在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾经在各类科技竞赛中获奖。我爱慕阅读与绘画，爱慕用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加一百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入校园学习的缘故，我也更多地感受到的文化底蕴。我个性执著不轻言放下，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。我相信，在将来，我必须能凭借自己的努力，发扬“敦品力学大气卓越”的精神，为一新百年的辉煌奉献自己的力量。以上就是我的自我介绍，谢谢！
