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1、,常见的病句类型,(1)成分残缺,(2)意思重复,(3)用词不当,(4)词序颠倒,（5）前后矛盾,修改病句,例3：今天真冷呀，我穿着棉衣和手套去上学。,今天真冷呀，我穿着棉衣,戴上手套去上学。,例1：老师说明天举行野炊活动，不约而同地欢呼起来。,老师说明天举行野炊活动，我们不约而同地欢呼起来。,例2：上课时，她总是首先第一个举手。,上课时，她总是第一个举手。,一、成分残缺,1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、得了第一名,爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。,上课的时候，同学们发言很积极。,小华得了第一名。,二、意思重复,1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。2、老人和年青的青
2、年都爱看体育节目。3、漫山遍野到处开满了花。,下课了，校园里顿时沸腾了。,老人和青年都爱看体育节目。,漫山遍野开满了花。,1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。2、我们把教室打扫得整整齐齐。3、人民的生活水平比过去增加了。,三、用词不当,我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。,我们把教室打扫得干干净净。,人民的生活水平比过去提高了。,四、词序颠倒,1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。,红星化工厂生产出了大量优质产品。,三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。,那里有各种名贵的花草。,五、前后矛盾,1、放
3、学了，同学们基本上全部回家了。放学了，同学们全部回家了。2、今天晚上，妈妈一定可能早点回家。今天晚上，妈妈一定早点回家。,句子复习,蒙城七中 刘梅,1、扩句和缩句。2、反问句和陈述句互换。3、把字句和被字句互换。.,学习目标：,就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子。,就是在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。,缩句要注意：保留句子的主要部分，使 句子简单明了，不改变原 句的意思。,1、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。2、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。3、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话。,缩句：春风吹进校园。,缩句：夜空中
4、挂着圆月。,缩句：爸爸讲了笑话。,（1）读一读，读懂题目要求，读懂句子意思。（2）画一画，看看扩充哪些地方；（3）想一想，可以加进哪些“枝叶”；（4）读一读，看看搭配是否恰当。,扩句小妙招,请在括号里填上恰当的词语。1.()阳光照耀着大地。2.()彩虹挂在天上。3.()沙滩上有()贝壳。4.()汽车()行驶在()马路上。,灿烂的,美丽的,一望无际的,五颜六色的,一辆红色的,缓慢地,宽阔的,1、我养成了做完作业认真检查的习惯。（缩句）,5、美丽的姑娘在一望无际的草原上放羊（缩句）,我养成了习惯。,2、黑熊表演节目。（扩句）,6、小蝌蚪游着。（扩句）,我会做：,7、他喜欢和小朋友们一起玩游戏。（缩
5、句）,笨拙的黑熊表演精彩的节目。,姑娘放羊。,一群小蝌蚪自由自在地游着。,他喜欢玩游戏。,反问句与陈述句,1、把反问句改为陈述句：去掉疑问词，把肯定词换成否定词或否定词换成肯定词，再把问号改为句号就可以了。2、把陈述句改为反问句：加上疑问词，把肯定词换成否定词或否定词换成肯定词，再把句号改为问号就可以了。,1、冬天来了，春天难道会远吗？冬天来了，春天不会远。2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？我们遇到困难，不能退缩。3.说出的话难道可以不算数？说出的话不可以不算数。4.不好好学习，怎么能取得好成绩呢？不好好学习，不能取得好成绩。5、这难道不是天下奇观吗？这是天下奇观。6、,练一练,这里的风景难道不
6、是很美吗？,这里的风景很美。,7、天气热。8、我们上课应该专心听讲。9、你偷东西不对。10、周恩来是一个伟人。11、八岁的弟弟能独立完成作业。,天气难道不热吗？,我们上课不应该专心听讲吗？（我们上课难道不应该专心听讲吗？）,你偷东西难道对吗？,周恩来不是一个伟人吗？（周恩来难道不是一个伟人吗？）,八岁的弟弟难道不能独立完成作业吗？（怎么不能独立完成作业？）,把字句和被字句,把字句与被字句互换方法：首先找出句子的“主动者”和“被动者”，再“主被调换位置，把被互换”，其他部分照抄即可。,大花猫抓住了小老鼠。,把字句：被字句：,大花猫把小老鼠抓住了。,小老鼠被大花猫抓住了。,1、战士们消灭了一批敌人
7、。,2、从东方升起的太阳照亮了肥沃的土地。,战士们把一批入侵的敌人消灭了。,一批入侵的敌人被战士们消灭了。,从东方升起的太阳把肥沃的土地照亮了。,肥沃的土地被从东方升起的太阳照亮了。,按要求写句子。,当堂练习,1、没有孩子的地方就没有春天。（改反问句）,难道没有孩子的地方有春天吗？,2、我看榕树。（扩句）,我恋恋不舍地回头看那棵茂盛 的大榕树。,3、难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改陈述句）,钱塘江大潮是天下奇观。,4.蟋蟀在平台上叫。改为拟人句蟋蟀在平台上唱歌。5.浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。改比喻句浪潮犹如千万匹白色战马飞奔而来。6.我把蟋蟀养在笼子里。改为被字句蟋蟀被我养在笼子里。7.这难道
8、不是一种巧合吗?（改为陈述句）这是一种巧合。,8、人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句）,人类获得发现和发明。,9.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的缩句,10.这样的消息使人欣喜若狂。（改反问句）11.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。缩句大峡谷成为热点。12.看到雅鲁藏布大峡谷令人兴奋。改为感叹句和反问句看到雅鲁藏布大峡谷真令人兴奋呀！看到雅鲁藏布大峡谷怎能不令人兴奋呢？,江面上笼罩着薄雾。,难道这样的消息不使人欣喜若狂吗？,13.雅鲁藏布大峡谷是我国众多风景区。修改病句雅鲁藏布大峡谷是我国众多风景区之一。14.青藏高原有世界最高的山峰。青藏高原有世界最深最长的河流峡
9、谷。合并一句话青藏高原不但有世界最高的山峰，还有世界最深最长的河流峡谷。15.天空只留下一段灿烂的红霞。缩句天空留下红霞。16.我们在河边大树下发现了几只小船。缩句我们发现了小船。,9.一只画眉鸟在树枝上叫着。改拟人句一只画眉鸟在树枝上唱歌。10.那条狗十分凶猛。他看着非常害怕。合并为一句话因为那条狗十分凶猛，所以他看着非常害怕11.一会儿工夫，火烧云下去了。改变语序，句子的意思不变火烧云一会儿工夫下去了。12.朝霞被江水染得通红。修改病句 江水被朝霞染得通红。13.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。缩句洞可以加深加阔。,14.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。改为设问句蟋蟀建筑住
10、宅有特别好的工具吗？没有。15.他仔细地端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。缩句他端详着不同点。16.中龙见于巴西东部。中龙见于非州西南部。合并成一句话中龙既见于巴西东部，又见于非州西南部。17.魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。改为反问句难道魏格纳是一个轻易改变自己想法的人吗？,18.东边水天相接的地方出现了一条白线。缩句地方出现了白线。19.远看长城，犹如补全比喻句远看长城，犹如一条长龙盘在中华大地上。20.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。缩句颜色照耀着眼睛。21.那茂盛的榕树被我们远远地抛在后面。改为把字句 我们把那茂盛的榕树远远地抛在后面。22.爷爷的脸上露出了满意的笑容。缩
11、句 脸上露出了笑容。,23.细丝把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。改为被字句爬山虎的嫩茎被细丝拉一把，使它紧贴在墙上。24.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。缩句 叶子是嫩红的。25.我经常回忆过去的往事。修改病句我经常回忆往事。或 我经常回忆过去的事。26.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着。改拟人句 鸟儿在树枝上唱歌。27.我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。我们要学习革命英雄的优秀品质。,1.题西林壁的作者是 代诗人 作者观察的角度有。诗人之所以“不识庐山真面目”，是因为。诗中含有哲理的诗句是 诗人借此告诉我们要对某个事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。2.游山西村是 代诗人 的
12、作品表达了诗人 的真挚感情。诗中的 表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情，诗中后两句包含的两个成语分别是。,宋,苏轼,横,侧,远,近,高,低,诗人站在庐山之中,不识庐山真面目,只缘身在此山中,宋,陆游,热爱农村生活,足,山重水复,柳暗花明,3.游山西村中蕴含人生哲理的千古名是 同时告诉我们：一.请朗读第一课的3，4两段，回答问题。1.照样子写词语。浩浩荡荡.2.写出下列词语的近义词。顿时 犹如 逐渐 3.选文是按 的顺序来写观潮的过程的。4.文中的比喻句描绘从近处观看钱塘江大潮,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,即使陷入困境也不要放弃，,只要抓住契机就会解决问题，要增强克服困难的信心。,平平安安
13、,高高兴兴,葱葱茏茏,立刻,好像,渐渐,由远及近,所听到的声音和看到的样子。,二.朗读第三课的第12，13,14段，回答问题。1.写出下列词语的近义词。静寂 茂盛 应接不暇 2.用横线标出正确的读音。3.“应接不暇”的意思是 用横线在文中找出表示“应接不暇”的句子。4.根据选文中的内容填空。“花的”“黑的”这是写鸟的“有的有的有的”是写鸟的 5.怎样理解选文最后一句话中的两个“鸟的天堂”,寂静,茂密,目不暇接,形容人或事物太多，接待应付不过来。,颜色,姿态各异,第一个指茂盛的大榕树，第二个指鸟儿生活的乐园。,三.朗读第六课的第2自然段，回答问题。1.选择正确答案。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么
14、均匀 A.向着同一个方向 B.依次 C.趁 D.顺从2.爬山虎的长大了的叶子有三个特点：一是颜色 二是叶子的方向 三是在墙上铺的那么 既 也没有。3.这一段主要写 4.用横线画出描写叶子静态的句子，用波浪线画出描写叶子动态的句子。,A,一顺儿朝下,均匀,变成嫩绿,没有重叠,空隙,爬山虎叶子的特点,因为所以 既然就 虽然但是()花生（）不好看，（）很有用。()（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。()爷爷（）答应了你，你（）放心吧！,因为,所以,虽然,但是,既然,就,不但而且 只要就 如果就(4)（）秋天到来，大雁（）会往南飞。(5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。(6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。,只要,就,不但,而且,如果,就,四.,
