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2、觉得。于是，他 地哭了起来。,小结写作方法,小刚扶起小峰。,小刚是怎样扶起小峰的？小刚对小峰说什么？,这时，被正在 的小刚看见了。他心想：。小刚连忙 过去，扶起小峰。小刚 地说：“”小峰破涕（t）为笑，说：“”小刚笑着说：“不用谢。”,结尾,他们两个以后会怎样？老师和同学看见了，会怎样呢？,连贯整体地说一说,有一天课间，小峰在学校小公园里玩。一不小心跌倒了。他觉得。于是，他 地哭了起来。这时，被正在 的小刚看见了。他心想：。小刚连忙 过去，扶起小峰。小刚 地说：“”，小峰破涕（t）为笑，说：“”小刚笑着说：“不用谢。”老师和同学看见了，都说：“小刚真是个 的好孩子！”,动笔写,看一看：谁的本领
3、大,开头空两格。标点独立占一格。为图画起一个题目。联系实际，加上心里话。,助人为乐的小刚,有一天课间，小峰在学校小公园里玩。一不小心跌倒了。他觉得。于是，他 地哭了起来。这时，被正在 的小刚看见了。他心想：。小刚连忙 过去，扶起小峰。小刚 地说：“”，小峰破涕（t）为笑，说：“”小刚笑着说：“不用谢。”老师和同学看见了，都说：“小刚真是个 的好孩子！”,听歌曲爱的奉献，留意歌词，从中你知道了什么？,这是心的呼唤 这是爱的奉献这是人间的春风幸福之花处处开遍这是心的呼唤这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间,
