《《有机物波谱分析》课程教学大纲三号黑体.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《有机物波谱分析》课程教学大纲三号黑体.docx（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、有机物波谱分析课程教学大纲（三号黑体）一、课程基本信息（四号黑体）英文名称SpectroscopicMethodsInOrganicChemistry课程代码课程性质专业必修课程授课对象强化班学分3学时18主讲教师汪顺义修订日期2023.06指定教材SpectroscopicMethodsInOrganicChemistry二、课程目标（四号黑体）（一）总体目标：（小四号黑体）有机物波谱分析（全英文课程）是材料与化学化工学部英文强化班的专业必修课程。通过对本课程的学习，使学生掌握紫外光谱、红外光谱、核磁共振光谱及质谱的基本原理及其在化合物结构分析中的应用。（）课程目标：（小四号黑体）有机物波谱
2、分析系统地介绍紫外光谱、红外光谱、核磁共振光谱及质谱的基本原理及其在化合物结构分析中的应用。使学生理解各种波谱产生的基本原理，熟练掌握各种谱图的分析解析能力，综合运用各种谱图推断各种化合物的结构。课程目标1:UVTlS紫外可见光谱1. 1掌握IJVTlS紫外可见光谱的原理及其谱图特征；掌握红移的规律及其谱图分析。课程目标2：红外光谱2. 1掌握FT-IR的原理及其谱图特征；掌握C-H单键的FT-IR的规律及其谱图分析。3. 2掌握C-H单键、C=C双键、CC三键的FT-IR的规律及其谱图分析。4. 3掌握O-H单键、N-H单键、CN三键的FTTR的规律及其谱图分析。2.4掌握C=O双键N-O单
3、键或者双键的FT-IR的规律及其谱图分析。课程目标3：核磁共振光谱3.1掌握NMR的原理及其谱图特征。3. 2掌握核磁共振中化学位移、N+1裂峰规则及其应用。3. 3掌握积分在有机化合物NMR谱图中的原理及其应用。3. 4掌握耦合及其耦合常数在有机化合物NMR谱图中的原理、计算及其在有机化合物结构分析中的应用。3. 5掌握化学位移、N+1裂峰规则、耦合常数在有机化合物氢谱解析中的应用。3. 6掌握核磁共振谱图中13C相关谱图及其在有机化合物结构分析中的应用。3. 7掌握核磁共振谱图中13C中DEPT谱图相关谱图及其在有机化合物结构分析中的应用。3. 8掌握核磁共振谱图中二维谱的原理、解析及其在
4、有机化合物结构分析中的应用。5. 9掌握核磁软件RCNoVa的使用。课程目标4：质谱6. 1了解有机化合物质谱的原理并掌握质谱在有机化合物结构表征中的应用。课程目标5：综合解析掌握紫外可见光光谱、FTTR、NMRMS相关知识点在有机化合物综合解谱中的应用。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系（小四号黑体）表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体）课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标11.1UV-VIS紫外可见光谱的原理及其谱图特征掌握红移的规律及其谱图分析课程目标22.1FT-TR的原理及其谱图特征掌握C-H单键的FT-IR的规律及其谱图分析2.2C-H单
5、键、C=C双键、CC三键的FT-IR掌握C-H单键、C=C双键、CC三键的FT-IR的规律及其谱图分析2.3O-H单键、N-H单键、CN三键的FT-IR掌握O-H单键、N-H单键、CN三键的FT-IR的规律及其谱图分析。2.4C=O双键N-O单键或者双键的FT-IR掌握C=O双键N-O单键或者双键的FT-IR的规律及其谱图分析课程目标33.1NMR的原理掌握NMR的原理及其谱图特征3.2NMR（核磁共振）应用1掌握核磁共振中化学位移、N+1裂峰规则及其应用3.3NMR（核磁共振）应用2掌握积分在有机化合物XMR谱图中的原理及其应用3.4NuR（核磁共振）应用3掌握耦合及其耦合常数在有机化合物N
6、MR谱图中的原理、计算及其在有机化合物结构分析中的应用3.5NMR（核磁共振）应用4掌握化学位移、N+1裂峰规则、耦合常数在有机化合物氨谱解析中的应用3.6NMR（核磁共振）应用5掌握核磁共振谱图中13C相关谱图及其在有机化合物结构分析中的应用3.7NuR（核磁共振）应用6掌握核磁共振谱图中13C中DEPT谱图相关谱图及其在有机化合物结构分析中的应用3.8NMR（核磁共振）应用7掌握核磁共振谱图中二维谱的原理、解析及其在有机化合物结构分析中的应用3.9NMR（核磁共振）软件掌握核磁软件ReNova的使用课程目标44.1质谱的原理了解有机化合物质谱的原理并掌握质谱在有机化合物结构表征中的应用课程
7、目标5综合解析掌握紫外可见光光谱、FT-IR、NMRMS相关知识点在有机化合物综合解谱中的应用三、教学内容（四号黑体）（具体描述各章节教学目标、教学内容等。实验课程可按实验模块描述）第一章UV-VlS光谱1 .教学目标掌握UVTlS紫外可见光谱的原理及其谱图特征；掌握红移的规律及其谱图分析。2 .教学重难点：红移的规律及其谱图分析3 .教学内容：UvTlS紫外可见光谱的原理及其谱图特征；红移的规律及其谱图分析。4 .教学方法：谱图展示、讲解结合。5 .教学评价：熟练“读”谱。第二章红外光谱1 .教学目标掌握FT-IR的原理及其谱图特征及其谱图分析。2 .教学重难点:各种特征官能团对应的红外振动
8、光谱3 .教学内容：CT单键、C=C双键、CC三键、O-H单键、N-H单键、CN三键C=O双键N-O单键或者双键的FT-IRo4 .教学方法：谱图展示、讲解结合。5 .教学评价：熟练“读”谱，根据谱图推导化合物结构。第三章核磁共振光谱1 .教学目标掌握NMR的原理及其谱图特征。2 .教学重难点:HNMR,n+1规则、13CNMR,2DNMR.3 .教学内容：NMR原理、化学位移、耦合常数、2DNMR.4 .教学方法：谱图展示、讲解结合。5 .教学评价：熟练“读”谱，根据谱图推导化合物结构。第四章MS1 .教学目标了解有机化合物质谱的原理并掌握质谱在有机化合物结构表征中的应用。2 .教学重难点：
9、质谱仪器分类、质谱谱图分析。3 .教学内容：质谱仪器分类、质谱谱图分析、分子离子峰、碎片峰、分子断裂模式。4 .教学方法：谱图展示、讲解结合。5 .教学评价：熟练“读”谱。第一章综合解析1.教学目标掌握多种谱图综合阅读解析。6 .教学重难点：未知化合物结构推导7 .教学内容：多种谱图综合阅读解析。8 .教学方法：谱图展示、讲联结合。9 .教学评价：熟练“读”谱。四、学时分配（四号黑体）表2：各章节的具体内容和学时分配表（五号宋体）章节章节内容学时分配第一章UV-VIS光谱2第二章IR光谱8第三章NMR20第四章MS2第五章谱图综合解析2五、教学进度（四号黑体）表3：教学进度表（五号宋体）周次日
10、期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注12月19日-2月26日第一章：紫外可见光光谱有机波谱分析简介；紫外可见光光谱2无2-52月27日3月26日第二章：FT-IRFT-IR的简介及其应用8无6-103月27日4月30日第三章：NMRNMR（核磁共振）的简介及其应用I10无115月1日-5月7日期中考试212-155月8日-6月4日第三章：NMRNMR（核磁共振）应用II8无166月5日-6月11日第四章：质谱质谱原理及其应用2无176月12日-6月18日第五章：谱图解析掌握紫外可见光光谱、FT-IR、NMRMS相关知识点复习2无六、教材及参考书目（四号黑体）1. Spectrometric
11、IdenticationofOrganicCompoundsbyRobertM.Silverstein,FrancisX.Webster,DavidJ.Kiemle,SeventhEdition,JohnWiley&Sons,20052. SpectralDatabasesforOrganicCompoundsSDBS,AIST,Japan七、教学方法（四号黑体）（讲授法、讨论法、案例教学法等，按规范方式列举，并进行简要说明）（五号宋体）1 .讲授法:讲解相关知识点原理，导入相关知识点及其应用。2 .讨论法：八、考核方式及评定方法（四号黑体）（一）课程考核与课程目标的对应关系（小四号黑体）表4
12、：课程考核与课程目标的对应关系表（五号宋体）课程目标考核要点考核方式课程目标1UV-VIS随堂提问、考试课程目标2IR随堂提问、考试课程目标3NMR随堂提问、考试课程目标4MS随堂提问、考试课程目标5综合解析随堂提问、考试（二）评定方法1 .评定方法（五号宋体）平时成绩：10%,期中考试：30%,期末考试60%。2 .课程目标的考核占比与达成度分析（五号宋体）表5：课程目标的考核占比与达成度分析表（五号宋体）占比课程目标平时期中期末总评达成度课程目标1136100课程目标23918课程目标341224课程目标4136课程目标5136（三）评分标准（小四号黑体）课程目标评分标准90-10080-8970-7960-6960优良中合格不合格ABCDF课程目标1A课程目标2A课程目标3A课程目标4A课程目标5A
