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1、青少年管弦乐队指南教学目标:1、了解西洋管弦乐器各个乐器组的乐器,并能辨别它们的音色。2、通过管弦乐曲的欣赏,能充分调动学生参与音乐学习的积极性,并能通过多种方式使学生理解音乐、体验音乐、表现音乐。3、认真欣赏青少年管弦乐队指南,并能哼唱起其主旋律。教学重点:能熟记常见的管弦乐队的乐器,并辨别它们的音色。教学难点:1、对管弦乐队中常见的乐器音色特点的识别。2、引导学生欣赏音乐、走进音乐、获得审美体验。教学过程:1、导入新课欣赏音乐猫和老鼠一一西洋管弦乐一一七彩管弦2、讲授新课(1)西洋管弦乐队分组:两管一弦一打击木管乐器组:短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管铜管乐器组:小号、圆号(法国号)、长号
2、、大号弓弦乐器组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴打击乐器组:定音鼓、大鼓、小鼓、锣、钱、三角铁、木琴、铃鼓(观看图片,让学生认识各件乐器)(2)A、欣赏青少年管弦乐队指南,并回答:问题:该乐曲中出现了哪些乐器?B、作者简介:布里顿(19131976),英国作曲家,自幼从母学习钢琴,17岁进入伦敦皇家音乐学院学习作曲与钢琴,四年后辍学,为剧院和制片厂创作戏剧和电影音乐。1939年旅居美国,从事指挥和钢琴演奏。C、复听第一部分,按顺序在()内乐器组。a、铜管乐器组b、弓弦乐器组c、打击乐器组d、木管乐器组全奏一一()一()一一()一一()一全奏D、复听第二部分回答:a、珀塞尔主题变奏部分,
3、是珀塞尔主题的展开部,由13个变奏组成依次是由哪些乐器演奏?长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管(木管乐器);小提琴、大提琴、低音提琴、竖琴(弓弦乐器);圆号、小号、长号(铜管乐器);打击乐器。b、乐曲中的变奏13是由打击乐器奏出的,这个变奏中用了哪些打击乐器?定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、锣、钱、木琴、三角铁、响板等。E、复听全曲3、小结(1)西洋管弦乐器:两管一弦一打击(2)青少年管弦乐队指南【布里顿(英)】4、巩固与练习(1)看图说出下列乐器的名称。(大管、短笛、双簧管、圆号、大号、定音鼓)(2)听音乐片段,说出演奏乐器的名称。a、天鹅大提琴b、那不勒斯舞曲小号c、G大调小步舞曲小提琴d、回家萨克斯5、作业搜集经常出现在我们身边的管弦乐曲!(例:及豪勇七蛟龙)