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1、2.3.4平面与平面垂直的性质 乌苏一中 王燕,面面垂直的判定方法：,1、定义法：,2、判定定理：,（线面垂直面面垂直）,温故知新,要证两平面垂直，只要在其中一个平面内找到另一个平面的一条垂线。,知识探究：,思考1:如果平面与平面互相垂直，直线l在平面内，那么直线l与平面的位置关系有哪几种可能？,平行,相交,线在面内,知识探究：,思考2:黑板所在平面与地面所在平面垂直，在黑板上是否存在直线与地面垂直？若存在，怎样画线？,两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。,面面垂直线面垂直,平面与平面垂直的性质定理：,符号语言：,作用：,何时用:已知面面垂直时.,关键:在一个平面内作(
2、找)出垂直于交线的直线.,推论:两个平面垂直,过其中一个平面内一点作另一个平面的垂线,这条垂线在这个平面内.,例1：如图，AB是O的直径，C是圆周上不同于A，B的任意一点，平面PAC平面ABC，,(2)判断平面PBC与平面PAC的位置关系。,(1)判断BC与平面PAC的位置关系，并证明。,(1)证明：AB是O的直径，C是圆周上不同于A，B的任意一点 ACB=90BCAC 又平面PAC平面ABC，平面PAC平面ABCAC,BC 平面ABC BC平面PAC,(2)又 BC 平面PBC，平面PBC平面PAC,练1：如图，已知PA平面ABC，平面PAB平面PBC，求证：BC平面PAB,E,证明：过点A作AEPB，垂足为E，平面PAB平面PBC，平面PAB平面PBC=PB，AE平面PBCBC 平面PBC AEBC,PA平面ABC，BC 平面ABCPABC,PAAE=A，BC平面PAB,例2,证明：设,b,a,l,面面垂直性质,线面垂直性质,并证明。,即学即练,3金版48页 第3题,2、会利用“转化思想”解决垂直问题,线面关系,线线关系,面面关系,线面平行,线线平行,线面垂直,线线垂直,面面垂直,面面平行,课堂小结,1、证题原则：,从已知想性质，从求证想判定,空间问题平面化,注意辅助线的作用,课本p73 A组2,5 B组4,
