【中学】校园暴力欺凌事件的预防与处理主题班会ppt课件.ppt

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1、校园暴力欺凌事件的预防与处理做一个品德优良的中学生,http:/,一、,三、,四、,主讲内容,二、,http:/,(一)、发生在外校的学生打架斗殴事件。,http:/,2013年6月,银川市15岁的某中学初二男生小张(化名)在放学回家的路上,被4名十六七岁的本校学生围殴,导致小张鼻骨骨折,头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。,案例一,http:/,小张受伤的头部,http:/,2013年9月3日,福州某中学初三的两名男生罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4日上午在学校约定,下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗,导致一死一伤的惨剧。,案例二,http:

2、/,受害其中一名伤者抢救的情景,http:/,http:/,抢救无效的罗某,亲人撕心裂肺的表情,http:/,2014年11月,浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打,对其进行辱骂等。事发原因是本寝室男生看不惯小王,纠集其他男生一起殴打小美。,案例三,http:/,遍体鳞伤的小王,http:/,(二)、发生在我们身边的打架斗殴事件。,http:/,2011年9月11日,某校原八(2)班刘土荣用木质扫帚柄打原八(9)班王广东,刚好打在王广东后脑上,王被送到人民医院抢救,晚11:00做开颅手术。经过一年多的治疗,王广东脱离生命危险,但半身不遂,智力却相当与三岁左右的小孩。刘土荣被法院

3、判刑!,案例四,http:/,2013年春,周田中学初一学生张某向本班个子较小的学生刘某“借”饭卡,刘某不愿把饭卡“借”给品行极差的张某,张某凭着自己个子较大就对刘某大打出手,造成刘某脾脏破裂,最后刘某的脾脏被摘除,给刘某留下了终身遗憾!,案例五,http:/,(二)校园暴力的形式及特点,http:/,校园暴力事件的形式:(1)以大欺小,以众欺寡;(2)为一点小事大打出手;(3)不堪长期受辱以暴制暴;(4)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;(5)同学间因“义气”之争,以暴力手段争长论短;(6)个别学生学习社会不良风气,拉帮结派,用暴力来解决相互矛盾。,http:/,易发生打架斗殴事件的性格因

4、素:,1、自以为是、刚愎自用、不学无术型的;2、着装奇特、发型怪异、品行败坏型的;3、心胸狭窄、爱赢忌输、嫉妒心理强、“小气”型的;4、家庭不和睦、性格严重内向、心理扭曲型的;5、具有好斗心理,崇尚黑社会义气,非常强烈的好胜心,虚荣心极强型。,http:/,(三)惩治“校园暴力”的法律条文,http:/,治安管理处罚条例 第34条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。,http:/,有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、

5、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。,http:/,刑法条文第234条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。,http:/,议一议 如何预防校园暴力的发生,http:/,调查数据,80%的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强,不懂得处理人际关系和因小矛盾矛盾造成的。,http:/,忌做“小人”,要做“大人”,做一个心胸开阔的

6、人。同学一场是缘分,同学之间要和睦相处。“以和为贵”的中华民族的优良传统。,和,http:/,恕,如果和同学发生矛盾,要懂得谦让,先宽恕对方,主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理,也要先把双方矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时,应马上将情况报告给老师或家长,避免矛盾加深,引发殴斗。,http:/,忍,注意自身修养,不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下,就觉得受了气,吃了亏,非得也骂对方一句,也打对方一下,这样会使双方的矛盾越来越激化,最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时,要心胸豁达开朗,切忌情绪激动,过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为,显示处你的气度和修养。老师帮你解决,不要和对方一样野蛮,http:/,理,理性,理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时,一定要保持冷静和克制,想想身边有哪些人可以帮助我们?学校的力量,老师的调解,家长的帮助,他们都是我们成长过程中的保护者。,理,http:/,我承诺:我以我个人名义宣誓:我要做一个遵守学校校规,用自信规范自身的行为,做一个品质优良、积极向上的中学生,我要改变别人对我们的看法,我相信我们能行,我相信我们一定能做得到!宣誓人:,http:/,

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