《部编二上期末五单元复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编二上期末五单元复习.ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、部编语文二年级上总复习第五单元,五单元知识点整理,一 填标点1 天不过井口那么大，还用飞得那么远吗（）2 天无边无际，大得很呐（）3 不信，你跳出井来看一看吧（）二 把词语写具体冻得（）热得（）冷得（）急得（）累得（）高兴得（）（）得（）（）得（）,？,！,。,直打哆嗦,直冒汗,像冰窖,团团转,直冒汗,手舞足蹈),痛,直叫唤,甜,像蜜糖,三 把句子换一种说法，意思不变有几个虫子怕什么！_叶子上的虫子还用治？_孩子坐着，奶奶站着，像话吗？_这点困难还能难倒我？_四 填空（）言（）语（）言（）语（）言（）语,有几个虫子不用怕。,叶子上的虫子不用治。,孩子坐着，奶奶站着，不像话。,千,这点困难不能难
2、倒我。,万,不,不,只,片,五 把句子写具体1（）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（）小花。2（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。3（）天空飘着（）气球。4（）池塘开满（）荷花。六 选字填空锋峰蜂 幕墓慕 炒吵抄山（）蜜（）刀（）爱（）扫（）开（）（）饭（）闹（）写七 古诗填空江雪作者（）代（）（）（）（）（）绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓（）（）（）。,细长的,雪白的,茂密的,绿色的,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,峰,课文内容复习,回顾课文,快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事？2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？,12、坐井观天13、寒
3、号鸟14、我要的是葫芦,回顾课文,12、坐井观天,从课文中你知道了什么或明白什么道理？,1、坐井观天这则寓言故事，主要讲了小鸟和青蛙在争论天的大小，青蛙认为（），小鸟却说（）。（）这个成语用来形容眼界狭窄、所见有限。（）比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。,坐井观天,井底之蛙,天只有井口那么大,天无边无际,1、坐井观天这则寓言，通过（）和（）对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：2、“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟（）。“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙（）。3、后来如果这只青蛙跳出井口，它看到（），它会说（）。,青蛙,目光要高远,本单元主题感悟,看问题，认识事物，只有站得高，才能看得远。,小鸟,说大
4、话,坚持错误,无边无际的天空,我太自以为是了，小鸟说的才是正确的。,回顾课文,13、寒号鸟,从课文中你知道了什么或明白什么道理？,寒号鸟这是民间故事，故事蕴含的道理：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。,寒号鸟一文中，喜鹊和寒号鸟是（），喜鹊劝寒号鸟趁（），快（）。不然（）懒惰，将来（）结果寒号鸟不听劝告，最后被（），这个故事告诉我们,邻居,现在懒惰，将来难过,本单元主题感悟,冻死了,天晴,做窝,现在,难过,不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳动来创造生活！,回顾课文,14、我要的是葫芦,从课文中你知道
5、了什么或明白什么道理？,1、课文主要内容：讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故事。2、这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。,（1）（）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）小花。花谢以后，藤上挂了几个（）。那个人（）都要去看几次。（2）文中，那个人一心想要心爱的（）长大，认为叶子上的（）与（）毫无关联。最终葫芦被（）蛀了，他的愿望也落空了。这个故事告诉我们：,细长的,遵循自然规律,本单元主题感悟,蚜虫,雪白的,小葫芦,每天,小葫芦,事物与事物
6、之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。,葫芦,蚜虫,（1）对坐井观天一文理解正确的是（）A.青蛙的见解正确，天只有井口那么大。B.小鸟的说法是正确的，天是无边无际的。（2）对寒号鸟一文理解正确的是（）A.我们要学习喜鹊的未雨绸缪，为即将出现的各种情况，提前做好准备。B.我们应该向寒号鸟那样，及时行销，得过且过，不用太辛苦。（3）如果种葫芦的人想要得到葫芦，应该（）A.听邻居的话，发现虫子要及早治疗。B.不用理会叶子上的蚜虫。C.虫子多时就治一下，偶尔有几只虫子不用太在意。,根据课文内容选择正确的答案,本单元理解,B,A,A,字词内容复习,12.沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬13.号
7、 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀 14.葫 芦 藤 谢 蚜 盯 啊 赛 感 怪 慢语文园地五：锋 蜜 蜂 幕 扫 墓 慕 抄 炒,我会认我能读准,n 哪里哪 na 干哪 n 哪咤 ho 号叫 号 ho 号码 dng 当天当 dng 上当,多音字我会读,弄错 好远哪 抬头 哀号 堵住 石缝当作 喜鹊 衔接 劝说 趁机 而且腊月 狂风 吼叫 重复 蚜虫 葫芦藤吃啊 比赛 感谢 缓慢 锋利 蜜蜂幕布 扫墓 羡慕 抄写 炒饭,我会读我能读准,12.井 观 沿 答 渴 喝 话 际13.面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜14.棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪,我会写,12.坐井观
8、天 井沿 回答 口渴 大话 井口 无边无际13.山脚 当作 河边 晴朗 枯草 出去 晴天正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 一样14.从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天自言自语 南瓜 邻居 奇怪,我会写,渴（）话（）邻（）观（）喝（）活（）领（）现（）区（）治（）吸（）其（）巨（）抬（）极（）旗（）,形近字组词,锋 峰 蜂 际 季 记 吵 炒 抄 山（）国（）（）饭 蜜（）（）节（）闹 刀（）日（）（）写,补充成语,锋 峰 蜂 际 季 记 吵 炒 抄 山（峰）国（际）（炒）饭 蜜（蜂）（季）节（吵）闹 刀（锋）日（记）（抄）写,补充成语,“的”字短语积累,1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
9、雪白的小花。2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,“的”字短语积累,教材积累园地五68页字词句运用,1、（）天空飘着（）气球。2、（）池塘开满（）荷花。,练习运用,1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,“的”字短语积累,教材积累园地五68页字词句运用,1、（蓝蓝的）天空飘着（）气球。2、（）池塘开满（美丽的）荷花。,练习运用,1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,“的”字短语积累,教材积累园地五68页字词句运用,大大的脑袋黑灰色的身子长长
10、的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮许许多多的知识带刺的铠甲粗心的小朋友火热的非洲又高又大的大象又蹦又跳的小狗明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸乌黑的头发温柔的妈妈美丽的妈妈沙沙的响声深沉的呼吸顺从的样子中外闻名的黄山风景区,“的”字短语积累,教材中汇总积累,又高又大的树平坦的平原宽广的平原高高的山清清的水蓝蓝的海金黄的稻子绿油油的菜地青翠的竹子一眼望不到边的草原 又绿又密的草宽宽的街道高高的楼房无边无际的天温暖的窝细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦无数的灾难失败的教训,“的”字短语积累,教材中汇总积累,疏导的办法千千万万的人安居乐业的生活足够的粮食火红火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的水令人难忘的泼水节
11、各种各样的锯淘气又顽皮的孩子呛人的烟烫人的火很轻很轻的水汽美丽的白云茂密的森林大大小小的野兽美丽的风筝飘荡的风筝高高的树枝漂流的纸船可爱的风娃娃红红的苹果粗糙的板凳,“的”字短语积累,“得”字短语积累,冰得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼,“得”字短语积累,教材积累13寒号鸟63页读一读,“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊”,你会说一个带“得”的短语吗？,句 子 训 练,照样子改写句子,例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。,练习1：下点小雨有什么可怕？练习2：这道题还用我教吗？,下点小雨不可怕。,这道题不用我教。,反问句陈述句,
12、照样子改写句子,练习3：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？练习4：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？,天不过井口那么大，不用飞那么远。,谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。,反问句陈述句,例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,照样子改写句子,感叹句陈述句,练习1：一次失败怕什么！练习2：这点困难怕什么！,一次失败不可怕。,这点困难不可怕。,照样子写句子:,把句子写具体,加入合适的修饰词（）的,把句子写具体,1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。2、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,（）天空飘着（）气球。,把句子写具体（1）填入恰当的词,（蓝色的）天空飘着（五
13、颜六色的）气球。（一望无际的）天空飘着（鲜艳夺目的）气球。,同音字,fng m cho,山（）爱（）（）饭 蜜（）扫（）（）闹刀（）开（）（）写,(书p68),同音字,fng m cho,山（峰）爱（慕）（炒）饭 蜜（蜂）扫（墓）（吵）闹刀（锋）开（幕）（抄）写,(书p68),读句子，体会标点。,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天无边无际，大得很哪！不信，你跳出井来看一看吧。,书中练习P81：给下面的句子加标点。,一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）我们去公园玩（）公园里花真多呀（）这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）,练习：给句子加标点。,1.我多想有一枝马良的神笔呀（）2.棉花怎么会是五颜六色的呢（）3.很久很久以前（）洪水经常泛滥（）,不言不语 只言片语 三言两语 千言万语豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语,园地重点词语,园地五字词句运用：,
