010的认识.ppt

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数一数,人教版小学数学一年级上册,隆德县张程中心学校 车怀熙,问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数，同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！,问题：这些小动物的数量是多少？你能数一数吗？,找一找，数一数。,问题：我们的教室都有什么？快来数一数吧！,