036朝阳小学华山比例的意义.ppt

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1、复习比,1、什么叫作比,两个数相除又叫做两个数的比,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比的大小不变。这就是比的基本性质。,比的前项除以后项所得到的商,叫做比值。,12:4=3,前项,后项,比值,旗杆有多高呢?,可以通过测量影子的长度把旗杆的长度算出来,比例,(1),表示两个比相等的式子叫做比例,2:9和3:62:5和80:200,练习:下面哪几组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。,自学课本P49 下部分知识,在一个比例中,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项,1、从比例的意义我们可以知道比例是由几个比组成的?2、这两个比必须具备什么条件?因此判断两个比能

2、不能组成比例,关键是看什么?3、如果不能一眼看出两个比是不是相等的,怎么办?”,2:3=4:6 6:8=15:201.2:0.9=0.8:0.6将上面4个比例中的两个外项和两个内项分别相乘,你能发现什么?,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。,2,23,2:3=4:6 6:8=15:201.2:0.9=0.8:0.6,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。,2,23,0.4:25和1.2:75能组成比例吗?为什么?,判断两个比是否成比例:(1)比例的意义(比值相等)(2)比例的基本性质,练习:,2、猜猜我是谁5:4=10:?0.4:0.2=?:0.3,练习:,P51-1至3题,比和比例有什么区别,比:表示两个数相除,有两项,表示两个数的倍数关系比例:是一个等式,有四项,表示两个比相等的关系,0.6=():10=18:()=()%=()40=():60,练习:,在一个比例里,两个内项互为倒数,如果一个外项是1.2,另一个外项是()。,练习:,

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