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1、二 技术的性质,1.技术的目的性2.技术的创新性3.技术的综合性4.技术的两面性5.技术的专利性,1、理解技术的目的性,任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。阅读案例:助听器的发明 a.从什么具体的目的出发？使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流b.解决了什么具体的问题？将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴c.满足了什么具体的需求？使耳聋人方便地与外界进行语言交流,助听器有什么用处？解决了什么人的要求？它的不断改革又解决了什么需求？总结：任何技术的产品和发展都是人类有意识、有目的活动的成果。,案例：水
2、龙头水龙头从什么具体的目的出发？目的是控制用水。a.水龙头解决了什么具体的问题？能开、能关，控制水的流量。b.水龙头满足了人们什么需求？用水方便、节约。c.市场上有多少种能控制水的开关？拨位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头讨论：助听器、水龙头的每一次革新的目的是什么？解决了什么问题？助听器、水龙头的发明过程说明了什么问题？技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。,2、懂得技术的创新性,分析案例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命讨论：蒸汽机的发明如何推动了技术的创新?瓦特发明的蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器,它改变了人类过去完
3、全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史,形成了一个以动力技术为主导技术,以机器 加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系,从而引发了第一次技术革命,把人类从手工业时期带到了机器时代。,列举3个类似的实例：实例1：造纸术的发明蔡伦,字敬仲,桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年(东汉永和九年)发明了造纸术。一次偶然在郊外看见茂密的树再度触发了他造纸的灵感。他命人剥取大量树皮,磨成浆粉，经高温蒸煮,然后以固定尺度木模,造成纸型,再曝晒、风干,终于造出了纸。,我国的造纸术先传到朝鲜、越南,约610年传到日本,后又传到阿拉伯。12世纪中叶再传人欧洲400年后传到美洲。纸的发
4、明大大促进了世界科学文化的传播和交流。被列为中国的四大发明之一,使中国跻身闻名古国。,蔡伦,实例2：莱特兄弟发明飞机：,1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。,莱特兄弟,第一架飞机,实例3：匈牙利拉兹罗发明了圆珠笔：1943年,匈牙利一个印刷厂名叫拉兹罗约瑟 夫比克的校对员,发现机器上刚印好的清样含水分多,用自来水笔改正,会发生浸润模糊的现象。为了克服这现象,他便经常琢磨使用各种办法来进行改进。有一次,比克找来一根圆管,装上油质颜料,把笔尖改成钢珠,使这种笔书写流畅,于是,世界上第一支圆珠笔诞生了。总结：创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的
5、内在原因。在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的成果，闪烁着创新的光芒。,大型养路机械：08-32捣固车,大型养路机械：09-32捣固车,通过上面的事物展示，分析他们创新的目的是什么？解决了什么问题？总结：技术的发展需要创新。讨论：有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同?说说你的理由。技术创新常常表现为技术革新与技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。,问题：技术创新过程容易吗？技术的创新是一个艰难而曲折的历程。有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。技术的
6、不断革新是通向技术发展之路的重要机制。,3、理解技术的综合性,案例：杂交水稻技术需要多学科知识袁隆平是世界著名的水稻育种专家,具有全面、深厚的农业科学知识。1973年,袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。总结：任何技术都不可避免地涉及各种知识领域,凝结着各种知识的精华。,技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶。我们习惯于把技术与科学两
7、者联系在一起,统称为科学技术,简称科技。其实,技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。问题提出：技术与科学有什么区别与联系？,案例：核能技术与核物理学核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学,研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学,不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电,造福人类,必须在核物理学理论的指导下,综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。,E=mc 与核电技术,2,质能公式：E=mc,2,核能发电,从上述案例中,我们还可以发现技术与科学两者的
8、区别:,从上述案例中,我们还可以发现技术与科学两者的区别:,技术与科学的区别(1)科学与技术的含义不同。(2)科学与技术的任务不同。科学侧重认识自然，力求有所 发现，回答“是什么”“为什么”。技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，回答“怎么办”。(3)验证方式不同。科学通过实验验证假设，形成结论。技术通过试验验证方案的可行性与合理性，并实现优化。补充两个不同：(4)科学与技术的成果形式不同。科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,此类成果一般不有商业性；而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。(5)科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于
9、生产,技术离开了实践,就无法体现其价值。结论:科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。,牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动，而瓦特发明蒸汽机则是典型的技术活动。结合自己的知识和经验，分别举出3个以上科学活动和技术活动的实例。讨论：有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体婴儿”，你怎样评价?总结：技术与科学的联系科学和技术是两个不同的概念，是不是说科学和技术没有一点联系？概括：科学促进技术发展，技术推动科学进步。提问：技术与其他学科有何关系？技术不仅与科学有着紧密的关系,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。如当代技术与艺术的关系就十分密切。技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序
10、等,而艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力,而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。,4、理解技术的两面性,（1）什么是技术的两面性？正面：在于其实用性，实用性是技术的基本特性。反面：在于其过分功利性极其对伦理道德价值观念的动摇。（2）怎样看待技术的两面性？从“一分为二”的哲学观点看，任何事物都具有两面性。但是，必然有一面是主导的，这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品，只要它存在价值，仅管它还存在某种危机和隐患，我们仍然要使用它，这就是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理智和智慧，定能找到解决技术两面性问题的办法，开创更加美好
11、的明天。,5、理解技术的专利性,阅读：“技术的专利性”什么是专利？技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴。思考：什么是知识产权？什么是知识产权制度？知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。知识产权制度是对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和市场保护作用的制度。,专利费居高不下 国产DVD出口首次下滑 http:/中国高新技术产业导报 2005年9月6日 据海关统计
12、显示，今年上半年我国DVD出口第一次出现下降趋势，出口数量同比下降4.8，出口金额同比下降6.9。这是中国DVD产业自1997年高速递增以来的首次下降。中国家电进出口商会认为，下降的主要原因是受制于国外企业收取专利费的压力，生产企业纷纷转产开发其他电子产品，使得DVD出口数量明显减少。近年来，先科、金正等原先在DVD行业享有盛名的企业纷纷陷入困境。专家分析认为，表面上看是这些企业内部出了问题，但根本原因是企业的利润空间紧缩，使企业内原有矛盾迅速激化。“每个企业都会存在一些问题，在企业利润良好、产业蓬勃发展的情况下，这些矛盾都能够慢慢解决。然而，一旦企业利润全部耗光，企业解决内部矛盾就非常麻烦”
13、。几年前，中国DVD影碟机在海外市场售价一般在200至300美元，现在已降到数十美元。在美国市场，一台家用DVD零售价最低为29美元，材料成本就在20美元以上，加上12至15美元专利费，生产企业的亏损在所难免。,阅读案例:复印机的专利壁垒讨论：结合案例谈谈专利有什么作用。专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。专利权是自动取得的吗？专利权不能自动取得，对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型，必须履行专利法所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授予专利权。,学生发明与专利证书,专利申请的程序：,
