高三复习光合作用呼吸作用.ppt

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1、呼吸作用及相关计算,复习六,光合作用和呼吸作用,“呼吸”和“呼吸作用”有什么区别?,“呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程,而“呼吸作用”是指细胞内有机物分解释放能量的过程。,呼吸 VS 呼吸作用,+糖 类,+水,呼吸作用(本质),呼吸(现象),气体运输,+,呼吸运动、呼吸作用,生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成CO2或其他产物,并且释放出能量的总过程,亦称生物氧化。,特征:,呼吸作用,细胞呼吸(呼吸作用)(生物氧化),有氧呼吸,无氧呼吸,有氧呼吸,总反应式:,主要场所:线粒体,1mol葡萄糖彻底氧化分解,释放2870KJ的能量,1161KJ储存在ATP中,其

2、余以热能形式散失,C6H12O6,能量(少),I+能量(多),酶,酶,能量(少),酶,细胞质基质,有氧呼吸的过程,散失,散失,散失,34ATP,A,B,H少,2丙酮酸,C,2ATP,D,E,6CO2,6H2O,F,H 多,G,2ATP,H,6O2,12H2O,有氧呼吸,2丙酮酸+4H+少量能量,(细胞质基质),(线粒体基质),第一个阶段:,第二个阶段:,第三个阶段:,(线粒体内膜),2有氧呼吸的总反应式:,能量,你知道O 的来龙去脉吗?,能力训练,1、在下列三支试管中分别加入等量的水稻线粒体提取液,然后分别加入等量的下列物物质,将会有CO2产生的试管是(),1 和 3,葡萄糖的初步分解,C6H

3、12O6,酶,2C3H4O3+4H+少量能量(丙酮酸),与有氧呼吸第一阶段相同,场所:细胞质基质,丙酮酸的被迫还原,场所:细胞质基质,A.乳酸发酵,三、无氧呼吸,例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚、骨骼肌供氧不足,无氧呼吸产生乳酸等),B.酒精发酵,例:大多数植物、酵母菌,苹果储藏过久,植物水淹,无氧呼吸的总反应式:,无氧呼吸,细胞质基质,1mol葡萄糖分解成乳酸,释放196.65KJ的能量,61.08KJ储存在ATP中,其余以热能形式散失,有氧呼吸与无氧呼吸的比较,细胞质基质、线粒体(主要),细胞质基质,需氧、酶,不需氧、需酶,38 ATP,2 ATP,第

4、一阶段反应和产物相同,都分解有机物、释放能量,CO2+C2H5OH或C3H6O3氧化不彻底,CO2+H2O氧化彻底,三、影响呼吸速率的因素及应用,(一)内部因素遗传因素1.不同的植物种类,呼吸速率各有不同,如旱生植物小于水生植物;2.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率也有明显的差异,如生殖器官大于营养器官。3.同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同,如幼苗期细胞大于成熟期细胞,(二)外部因素温度、氧气、CO2、水 温度:温度能影响呼吸作用,实质是影 响呼吸酶的活性。,应用:低温贮存蔬菜、水果和种子,大棚蔬菜栽培过程中夜间适当降温。,氧气:氧气是植物正常呼吸的重要因子,氧气不仅直接影响呼吸

5、速度,也影响到呼吸的性质。,应用:中耕松土增加根的有氧呼吸;医疗上选用透气的纱布或松软的“创可贴”可以抑制厌氧病原菌的繁殖;适当降低氧气浓度可延长蔬菜、水果的保鲜时间。,CO2:从化学平衡的角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。,应用:在蔬菜水果的保鲜中,增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏大白菜、甘薯等。,在一定范围内,呼吸速率随组织含水量的增加而加强。随着含水量的减少而减弱。,应用:种子在贮藏时应处于风干状态,使呼吸作用降至最低,以减少有机物的消耗。,思考:储存水果和储存粮食如何区别?,水分:,答案:二者都需要在低温低氧(高CO2)中储存,但粮食必须晒干,减

6、少自由水含量,而水果则需保鲜,减少水分散失。,3、贮藏种子,必须降低含水量,2、贮藏蔬菜和水果,适当降低温度和氧气浓度,增加CO2的浓度,1、中耕松土,保证根的正常呼吸作用,促进矿质元素的吸收,呼吸作用在农业生产中的应用,4、把植物体下部变黄的枝叶去掉,减少养分的消耗,使有机物向人们需要的器官积累,关于呼吸作用的计算,消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2的比例为:产生相同量的CO2,用于无氧呼吸和有氧呼吸的葡萄糖比例为:,消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的ATP的比例为:产生相同量的ATP,用于无氧呼吸和有氧呼吸的葡萄糖比例为:,1:3,3:1,1:19,19:1,维持

7、生命活动,光合作用和呼吸作用的关系,光合作用与有氧呼吸的比较,叶绿体,主要在线粒体,光、温度、酶等,O2、温度、酶等,无机物合成有机物,有机物分解成无机物,光能转变成稳定的化学能,有机物中的化学能释放出来,转移给ATP,有机物、,O2,CO2,光合作用实际产O2量光合作用实际CO2消耗量光合作用C6H12O6净生产量,光合速率,通常以吸收CO2mg/h*cm2表示真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,关于呼吸作用的计算,实测O2释放量呼吸作用耗O2量,实测CO2消耗量呼吸作用CO2释放量,光合作用实际C6H12O6生产量呼吸作用C6H12O6消耗量,4、据测定,豌豆种子萌发早期CO2的释放量比O

8、2的吸收量多34倍,这是因为种子此时(),A种皮尚未破裂,种子内部缺氧,无氧呼吸比有氧呼吸强B种子萌发时,光合作用比呼吸作用强C种子萌发时,呼吸作用比光合作用强D萌发时,种皮破裂,有氧呼吸大于无氧呼吸,5、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是:A、葡萄糖丙酮酸水B、葡萄糖丙酮酸氧C、葡萄糖氧水D、葡萄糖丙酮酸二氧化碳,6、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据下图回答下列问题:,(1)外界氧浓度在10以下时,该器官的呼吸作用方式是_。(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是_,进行此种呼吸方式所用的底物是_。(3)当外界氧浓度为45时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_倍。,有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸,葡萄糖,1.5,7.如下图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响,请据图回答:(1)A点产生CO2较多的原因_。(2)由AB,CO2越来越少的原因是_。(3)由BC,CO2释放增多的原因是_。,无氧呼吸旺盛,有氧呼吸微弱,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸越来越旺盛,

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