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1、,二、内能 热传递,汽油燃烧所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热一样，都是一种与（分子）热运动有关的的能量，这种能量就是内能。,下面我们先来认识内能,回忆1,1.物体而具有的能量，叫动能。势能分为和。物体由于发生弹性形变而具有的能，叫；物体由于被举高而具有的能量叫。我们把动能和势能统称为。,重力势能,弹性势能,弹性势能,重力势能,机械能,由于运动,回忆2,分子动理论的三点基本内容,1.物质是由分子组成的,2.组成物质的分子永不停息地做无规则运动,3.分子之间有相互作用的引力和斥力,观察对比:,运动着的篮球具有动能,运动着的分子呢?,想一想?,运动着的分子也动能.,观察比较,石块和地
2、球互相吸引具有势能,互相吸引的分子也有势能吗?,互相吸引的分子也具有势能,石块由于地球吸引而下落,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？,结论：互相排斥的分子也具有势能。,物体内部的分子始终在无规则的运动中,分子具有动能,分子之间存在相互作用,因此分子间还具有势能,一、内能定义 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能,车胎内的气体,铁水,冰有内能吗？,任何一个物体都具有内能,由于一切物体内的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有内能。,内能与温度什么关系？,桌子上有一杯热水A和一杯冷水B,同时将两滴红墨水分别滴进去,你将看到什么
3、现象?,A热水 B冷水,温度越高，分子的无规则运动越剧烈，分子的动能就越大，物体的内能也越大。二、内能与温度的关系：,一个物体，温度升高，内能增大。,思考：,1.墨水的扩散快慢与温度有什么关系？,2.这说明分子热运动的剧烈程度与温度有 什么关系？,二.内能跟温度的关系,温度越高,物体的内能增加时，温度是不是一定升高？,思考,热传导将能量传到水中，使水的温度升高，内能增加。,观察后思考：能量（内能）是如何转移的？,热对流使热从壶底传向壶的各处，从而温度升高，内能增加。,热辐射将太阳能传至地球上，被盆内的水吸收，从而温度升高，内能增加。,1、观察分析结果：,上述过程中能量（内能）是通过热传递的方式
4、转移的,热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。,信息快递,2、热传递改变内能过程.,A.物体吸热,内能增加,B.物体放热,温度升高,温度降低,内能减少,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,内能发生转移,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体之间),高温部分,低温部分,(同一物体之间),2、热传递具有以下特点：,（1）发生条件：物体之间或物体的不同部分之间存 在温度差。,（4）实质：内能转移（能量的形式不发生改变）,（3）终止标志：温度相同。,（2）传递方向：能量从高温处转移到低温处。,想一想,生活中还有哪些通过热传递来
5、改变物体内能的？,热量:,物体在热传递过程中转移能量的多少,Q,单位:,定义:,焦(J),注:(1)热量是过程量.,(2)热传递过程传递的是:能量,多少用热量来量度.,(说某物体具有多少热量,毫无意义.),判断正误：,1、发生热传递的条件是物体间存在温度差,2、温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少,小实验:观察瓶内玻璃管中的液柱的变化,取一只玻璃广口瓶,内装有红色的水,用插有细玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口(如图所示）使细玻璃管下端没入水中。(1)用双手捂住封有空气的玻璃广口瓶的上半部分，你能看到什么现象？(2)用开水浇一下封有空气的广口瓶的上半部分,看到的现象与刚才有何不同？,被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来，说明这部分空气具有 能，温度越高，水喷得越（高/低），这说明物体的内能与温度_（有/无）关系。可见，一般情况下，同一物体的温度越高，它的内能就越（大/小）。,什么叫内能？内能与什么有关？改变内能的方式之一是什么？热传递改变内能的实质是什么？什么是热量？单位是什么？,小结,内能改变多少可以用什么来量度呢？,思考,
