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1、第二节 遗传的基本规律,二 基因的自由组合规律,1、基因分离定律的实质是什么?,答：等位基因随着同源染色体的分开而分离,两对相对性状的遗传实验,现象:1.F2中出现不同性状之间的自由组合.2.F2中四种表现型分离比为9:3:3:1,1、孟德尔对每一对相对性状单独分析,粒色,黄色种子绿色种子,315+101=416,108+32=140,比例近似,3（显）：1（隐）,粒形,圆粒种子皱粒种子,315+108=423,101+32=133,比例近似,3（显）：1（隐）,对自由组合现象的分析,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。,上述两对相对性状的遗传分别由两对等位基因控制，每一对等位基因的
2、传递规律仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1。,F1,对自由组合现象的解释,P 基因型 YYRR yyrr配子 YR yrF1基因型 YyRr,F1是如何产生配子的呢?,即F1：YyRr形成配子时,1、按分离规律，随着同源染色体的分开，每对等位基因也要分离:,Y与y分离 R与r分离,2、非同源染色体上的非等位基因可自由组合：,1：1：1：1,3、F1产生的雌雄配子各四种，受精时随机结合。,F2,结合方式有 种基因型 种表现型 种,9黄圆:1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr,3黄皱：,1YYr
3、r 2 Yyrr,3绿圆:,1yyRR 2yyRr,1绿皱：,1yyrr,16,9,4,四、基因的自由组合定律 的实质：,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。,五、自由组合定律在实践上的应用,在一个家庭中，父亲是多指患者（显性致病基因P控制），母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩子（由致病基因d控制）。问他们再生一个小孩，可能有几种表现型，概率分别是多少？,遗传病分析,父亲：母亲：,PpDd,ppDd,基因型,配子,方法一,亲代,子代,母亲（正常指）p
4、pDd,父亲（多指）PpDd,1/8PpDD多指,1/8PpDd多指,1/8ppDD正常,1/8ppDd正常,1/8PpDd多指,1/8Ppdd多指先天聋哑,1/8ppDd正常,1/8ppdd正常指先天聋哑,用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所需要的能稳定遗传的优良品种。,小麦：品种1：抗倒伏（a）、易染锈病（r）品种2：易倒伏（A）、抗锈病（R）让这两个品种的小麦进行杂交，F2表现型有几种？概率是多少？基因型是怎样的？要选育出稳定遗传的优良品种该如何做？,杂交育种,aaRRaaRr,说明,1、用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交得F1,2、F1自交得
5、F2,3、在F2中选出具有两个优良性状的植株进行选育。,六.孟德尔成功的原因,1.正确地选择了试验材料(豌豆),3.应用统计学方法对实验结果进行分析,4.科学地设计试验的程序,2.由单因素(即一对相对性状)到多因素(即两对)或两对以上相对性状)的研究方法,巩固练习,练习1、具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，F2新类型中能稳定遗传的个体占个体总数的（）A、1/4 B、1/9 C、1/8 D、1/3,C,练习2、基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（）A、等位基因的自由组合 B、不同基因的雌、雄配子间随机组合C、亲本不同基因的组合D、非同源染色体上非等位基因的组合,D,练习3、父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A、aabb B、AABb C、AAbb D、AaBb,A,练习4、基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例为（按自由组合规律遗传）（）A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4,D,谢谢！,同学们再见！,
