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12.听听，秋的声音,自然界中有许多美妙的声音。不信，你听,听着这些声音，你脑海里出现了一幅怎样的画面？,自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。,你在诗中听到了哪些声音？,学生读课文，找出不懂的词语，运用已学过的方法试着理解，然后分小组交流：你用什么方法理解了哪些词？(自学后分小组交流),找出你喜欢的声音，多读几遍，想想你为什么喜欢?,听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。,黄叶对大树妈妈说:“。”,蟋蟀在唱着:“!”,听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿 瞿”,是和阳台告别的歌韵。,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。大雁叮咛:“!”,一阵阵秋风斥过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着“_”。,看谁读得最好。,仿写：秋的声音还有好多好多，把你听到的声音也写下来。仿照自己最喜欢的某一段话写。展示：把自己写的一段小诗有感情地朗读给同学听，要把自己的心情也展现出来。,听听，秋的声音,我来当小诗人,
