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1、第二节 阿基米德原理,实验探究：浮力的大小,实验器材：石块、铝块、铁块、溢水杯、空杯、测力计、水,用弹簧测力计先测出石块的重力G。,用弹簧测力计再测出空杯子的重力G杯。,1.15N,0.45N,实验步骤：,把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数 F。,用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重 G总。,0.70N,0.90N,收集实验数据：,1.15,0.70,0.90,0.45,0.45,0.54,0.34,0.20,0.20,0.65,0.78,0.68,0.10,0.55,0.10,比较浮力的大小和物体排开水的重量，你发现了什么？,实验结论：,浸
2、在液体中的物体所受的浮力的大小（填“等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的。这便是著名的“阿基米德原理”。,等于,重力,公式：F浮=G排=液g V排,有链接,实验回顾：1、2,对原理的理解,（1）物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。,不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。,浸没,部分浸入,课堂练习,1、在如图所示的大鱼和小鱼的争论中，鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们受到的浮力大小与 有关。,大,一个2N的物体，挂在弹簧测力计上
3、，当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是1.2N，这个钩码受到水的浮力是 N,课堂练习,0.8,水,水,水,盐水,1,2,3,4,5,（1）若选用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小与 的关系。,如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图,课堂练习,液体的密度,水,水,水,盐水,1,2,3,4,5,（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（填序号）。,课堂练习,如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图,1、2、3,水,水,水,盐水,1,2,3,4,5,课堂练习,（3）若研究浮力的大小与物体浸没深度的关系，可选用的操作是（填序号）,如图为小华同学“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图,1、3、4,小结,1.影响浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。,2.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。,公式：F浮=G排=液g V排,再见,
