【中学】自主设计自主选择 创意暑假菜单作业.ppt

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1、自主设计自主选择 暑假菜单作业,http:/,http:/,作业目的,作业内容,作业设计,学长出谋划策过暑假,自选菜单作业,暑假达人齐分享,发展个性和特长,自主设计自主选择暑假菜单作业,作业展示,http:/,做最好的自己!,http:/,http:/,http:/,暑假作业编者有两班人马,学生一批,老师一批。两方观察角度不同。我的想法是让学弟学妹们课外拓展一些,开阔眼界。如我原先在题中放了梅涅劳斯定理的证明,而老师说该部分对中考意义不大,且难度太高。我同意难度太高,但坚持要放些课外的内容拓展思维。最后折中的方案是改成了一元二次不等式的解法。难度下降了,也达到了我所想要的扩宽意想。,编者陈韦达

2、的小故事,http:/,编者刘泓易的小故事,在给八年级同学们编写暑假英语作业的时候,我一直在考虑同学们做作业的感受,让他们真正地提高。我着重考虑了不愿意做作业的同学和学有余力的同学,因此对英语作业进行了分级处理,用不同的难度级来迎合不同同学的胃口,每个人都体会到成就感。,http:/,编者叶子槐的小故事,读后感是我们的最恨!看到“写两篇600字读后感”时都是超级无奈的!这次我把读后随感的字数控制在了200字左右,抛开原有的格式更加畅所欲言,这样的200字才会是最精彩的。,http:/,暑假是为知识充电的绝佳时期,这本暑期作业更担当了为心灵充电的角色。作业本的编写皆出于学长之手,这也更多了些人情

3、味儿,比如作业中的推荐书目,少了些书名拗口的“经典”,多了那些贴近同学们阅读兴趣的“流行”,让我们能在满怀期待中,兴奋地感受文字的魅力。,写作业者的心声,http:/,http:/,在暑期作业本的引导下,我开始计划我的时间,我的学习、计划我的心。一叠门票,两张机票,三本课本,十篇习作。我读书,我写作文。我拉提琴。我旅行。完成的每个套餐作业,在当时都是辛苦的,但当暑假结束时,才发现那段日子,就像温暖发亮的茧。这个暑假我过得很开心、很贴心。,http:/,暑期达人,http:/,暑期超级达人,http:/,这天我站在学校暑期超级达人的礼堂上。当我翻出了压箱底的作文时,众同学皆惊叹;当我分享在鹿特丹的糗事时,场下一片哄笑;当我拿出了假期里写的习题时,耸耸肩;当我搬出多丽丝莱辛、赫胥黎这些名字时,又是一阵子唏嘘。而结论是,我幸运地当选暑期超级达人。我不是完美的,但我却展示了自己最好的一面。我惊喜于这样的结果,但又陷入了沉思。一定要有详细的计划吗?必要丰富充实开阔眼界吗?或许吧,这仅是其中的一种表现形式。我想,在一个暑假里,若存在着本真的自我,若有了新的规划,若努力改变了自己,可以谓之“达人”也。,http:/,

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