2021最新的班主任个人工作总结模板5篇.doc
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1、Too little thought may lose the dignity of being a human being, and too much thought may lose the happiness of being a human being.整合汇编简单易用(页眉可删)2021最新的班主任个人工作总结模板5篇 2021最新的班主任个人工作总结模板1不经意中,又一个学期接近了尾声。在本学期中,本人竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的各项工作总结如下。一、生活自理能力方面幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子
2、各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。1、在平时的一日活动中,本人利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不剩米粒。并将能力强的孩子和能力差的孩子一起用餐,使用餐速度较慢的幼儿向稍快的幼儿学习,并改掉用餐说话的坏习惯。还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发调羹,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,本人鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都
3、学会了自己拉裤子,孩子们午睡的时候,教会孩子们将裤子翻正放在他们的垫背下,起床时再一个个地指导孩子们将有漂亮图案的花纹穿在前面,鼓励孩子自己穿裤子,对能力差一点的孩子,并个别引导帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿裤子、鞋子,基本上都能自己完成。3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教育源于生活的原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能,收到了良好的效果。现在我们吃饼干、香蕉、桔子等有壳的食物时,孩子们都会自己拆、剥,并把果壳扔进垃圾
4、篓里,现在已不再需要老师、阿姨帮忙了。二、教育教学工作方面记得刚开学时,本人就已经想方设法布置好了春节热闹、喜庆的教室环境。并邀请班级每位幼儿的家长来园参加庆“元宵”做圆子的活动,让孩子们感受亲子活动带来的温馨,并增进亲子间的感情。3月27日全园开展了音乐教学大比武活动,本人上课的题为我的朋友在哪里本节课的是通过自己构思设计的,活动前还主动邀请了实验园的沈老师前来听课,课后,园领导、沈老师肯定了本人这堂课的“两点”,同时也中肯地提出了自己的想法和建议,相信在大家的帮助下,教学水平得到进一步的提高。4月28日,全园开展了家长半日开放活动,本人执教的是语言小脚的朋友,通过家长看课、听课,让家长多方
5、位了解自己孩子在园的表现,另从家长的评课反馈表中可以让我们了解到,我们的家长是非常支持我们的工作,而且对我们的教学展示给予了较好的评价,更是促进我们做好工作地催化剂。6月12日,全园开展了双高课评比活动,本人执教了科学凉快招术,在设计中,结合建构式课程的教参,并自己略做修改,效果较好。通过这种同课异构的形式,让本人在听课中看到了同样的课产生不同的教学效果,打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。每次开课后,本人都积极撰写教学反思,这样有助于发展自己对教学实践的判断、思考和分析能力,从而为进一步深化自己的实践性知识,直至形成比较系统的教育教学理论提供了有效的途径。为
6、尊重与挖掘每个孩子的爱好与特长,本人早早就为“六一”的到来而策划着,辅导的节目有舞蹈我爱洗澡、快板幼儿园,我的家。“六一”节那天,当一群美丽、活泼的小可爱在舞台上认真、自信地表演时,老师和家长都为他们的成长感到由衷的喜悦。台上一分钟,台下十年功,孩子们的开心比什么都重要,因为,忙碌的五月撒下了我们共同努力地汗水、记录了成长中的欢笑与足迹。橡皮泥活动是我班的一特色活动,为提高幼儿的搓、团、压等技能,并感受泥塑带来的快乐,从中体验成就感。5月27日,本班开展了橡皮泥创意赛的活动,评出一等奖7人,二等奖12人,三等奖16人,教师给予奖状鼓励,另为庆“六一”还给每位幼儿辅导了剪纸作品,并张贴在走廊的作
7、品展示处,这一系列活动的开展,使家长对我们积极的工作态度给予了充分的肯定。三、安全工作方面幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们做到了以下几点:1、配合晨检老师的工作,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。2、做好幼儿的指甲卫生工作,防止细菌的侵入及抓伤等意外事件。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。4、做好交接班工作,和接班老师交接好幼儿的吃药等情况5、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注
8、意事项,帮助幼儿初步形成并加强安全意识。本学期,我们班无一例安全事故发生。四、家长工作方面家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作,平时我们通过多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、短信平台、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也及时与家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验,我们开设家园联系栏,并不定期的根据孩子和家长的需要及时更换家教栏中有关保育的*。认真填写家园
9、联系册,积极发动家长办好班级论坛工作,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,本学期中,我们召开了班级家长会,家长知识讲座、家长测试题,会上对众多问题进行探讨、达成共识。根据读书节要求,布置家长做好亲子阅读的活动,做到每月上交一篇阅读体会,并将阅读体会发在论坛上,供家长学习与交流,请班级里有经验的家长撰写“育儿经验”带领家长一起在网上交流育儿*。通过与家长交流做到家园同步,共同教育好每一位孩子。一个学期结束了,本班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿
10、是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,下学期本人还要再接再励、不断努力,使各方面的工作再上一个新的台阶!2021最新的班主任个人工作总结模板2班主任工作中既要有宏看的群体治理,又要有微看的个性成长;要有强烈的前瞻性;工作更要过细的落实到位,只有这样能力使学生在班上康健全面成长。作为六年级班主任,我针对我们班生动好动的特点,做了如下的工作。一、培养学生的优越习惯这些学生都来自各乡镇,自控力差,规律散漫。我从培养学生优越习惯入手,课上进行趣味教授教化,尽量吸引学生的注意力,组织勤学生的规律。应用班会课、思品课学习学校规章制
11、度,提醒学生做好上课筹备工作,并且在课后注意察观学生的行为,依据学生的表现在学生中建立模范。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,渐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关切爱护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的落后生。在学习中,不让一个学生失落队。如我班高灿同学,霉畚上课发呆,不能完成作业,写字不工致,学习有艰苦。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴提高,继续勉励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。垂垂的,他不只能完成作业,而且造诣也有了很大的提高。在生活上,我更是无微不至地关切每个学生,提醒学生考究卫生,爱护情况,常常到宿舍检盘问
12、寒问暖。三、培养优越的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性能力百花争艳。集体运动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我率领学生积极参加学校的各项运动,如阳光体育运动、跳集体舞、庆“六一”等运动。每天一大早,我总是跟学生差不多光阴到课堂,帮忙学生搞好课堂及洁净区工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为本身的班集体争光。开展一些跟教授教化有关的运动,如:写字、朗读比赛等,应用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的能力,成长个性。逐步形成一个康健向上、连合协作的班集体。四、增强与家长联系平时,我能关切爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更
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