公共场所守秩序.ppt

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1、公共场所守秩序,品德与社会四年级下册,假设你在游乐园排队玩碰碰车,发现有人在前面插队,你有什么感受?,自主感悟,在公共场所,如果每个人都是想干什么就干什么,不顾别人的感受,就会使别人不开心,甚至造成矛盾,影响大家。因此,在公共场所我们要有纪律约束人们的行为,这种纪律要求就叫“公共秩序”。有了公共秩序,就要求大家去自觉遵守。,什么是公共秩序?,公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的,它是维系人们社会生活正常化的基本保证,也是社会文明的标志。,小学生险些命丧公交车轮下,本报讯:3月22日傍晚,市区某学校学生放学后在五环路7路车站等车,在公交车近站减速时,候车的大人和小孩一拥而上,将一名二年级男生

2、挤到在车轮下,结果这名男生被减速滑行的公交车轧成骨盆粉碎性骨折,这场严重交通事故是怎样发生的?你从中得到什么启示?,激情明理,学伟人,榜样示范,他,冒雨而来 八月的一天,早晨就下起了大雨。北戴河图书馆里读者很少。“叮铃铃”电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借一本世界地图和几本书,要研究一个问题。小王抱歉地告诉他:“这几本书按照规定不能外借,您如果需要,可以到图书室来看。对不起!”借不成书,对方只好把电话挂了。雨越下越大。忽然,门口传来了敲门声。小王开门一看,呆住了,只见周总理撑着伞站在雨中。总理笑眯眯地说:“我到这里看书来啦!”小王激动地说:“总理,您为什么不早告诉我?书我可以给您送去。

3、”“不,小同志!”周总理笑呵呵地说,“你做得很对,我也应该遵守规章制度。”周总理借了书,坐在图书馆的阅览室里认真地看了起来。,榜样示范:,你觉得小王的做法对不对?周恩来总理为什么要冒雨赶到图书馆?,评一评下图中的行为是否正确?并说明理由。,小小评判家,.,不同的公共场所有不同的规则,我们怎样来维护这些公共场所?,从小事做起;要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识;自觉遵守公共场所明文规定的规章制度.,作为一名小学生,我们应该尽力地做到尽善尽美,努力完成自己的任务,担负起自己的职责。以下几条是班级文明公约,希望大家能够自觉遵守。(1).遵守上课纪律,不迟到,认真上好每一节课,积极开动脑筋回答问题,配

4、合老师上课,并认真做好预习复习工作。(2)按时完成作业,不拖拉不少做,且要按照老师要求做。(3)言谈举止文明,不说脏话粗话,不乱扔垃圾,不破坏公物。(4)值日工作认真负责,做到地面无纸屑,墙上无印痕。(5)积极服从班委及当天值日班长正确的指示,主动维护班级的荣誉。,(6)正确处理同学之间的关系,互相关心,互相帮助。(7)不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹。(8)合理安排时间,适时地学习及休息娱乐。以上只是日常行为中最基础,也是最根本的几条,希望大家自觉遵守。,生活在线:,在商场里,应该怎样做一名文明小顾客?在公共汽车上,应该怎样做一名文明小乘客?在电影院里,应该怎样做一名文明小观众?在公园里,

5、应该怎样做一名文明小游客?,角色,场所,规则和秩序,出门上路,行人,右行,过马路走人行横道或过天桥等,乘车,乘客,顺序上下车,上车买票。,去公园,游客,购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。,去商场购物,顾客,公平交易,买后付钱。,去影剧院,观众,不能大声喧哗、随意走动,要礼貌鼓掌。,遵守公共秩序倡议书,争做文明小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请;请尊重,售货员,不给别人添麻烦。争做文明小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。争做文明小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。争做文明小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。,遵守公共秩序倡议书,_,名人格言:不依规矩,不成方圆。孟子 世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。莱蒙特,小 结:,每个人在公共场所都应该想到公众的利益,从自己做起,自觉遵守公共秩序是每个公民的义务,也是一个人的道德表现。,

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