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1、第二单元 生产、劳动与经营如何赚钱,第四课 生产与经济制度一、发展生产 满足消费,一个社会消费什么，不是由人的主观愿望决定的，而要由所决定。（1）生产决定消费。,客观的物质生产状况,想起曾经的那些岁月，人们为了拥有一辆自行车而奋斗，为了一辆摩托车而自豪，直到，梦想着拥有自己的小轿车,节能环保车,汽车的发展,1、坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上汽车,只能坐马车？,2、在出行方面，30年前人们只能骑自行车，现在普通人却能坐上私家车，说明什么问题？,3、汽车比自行车快得多，高档的多，说明了什么？这种变化主要得益于什么？,4、假如没有汽车的出现。人们会不会有买私家车的冲动？这说明了什么？,（生产决定消费
2、的对象）,（生产决定消费的方式）,（生产决定消费的质量和水平）,（生产为消费创造动力）,生产,消费,决定,对象,方式,质量和水平,创造动力,一、生产与消费,（消费什么）,（怎样消费）,（消费层次）,（还想不想再消费）,1、生产决定消费,(物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。),阅读材料:当前我国私人已成为汽车消费的主力军，全国私人购买轿车比例高达68%，同比提高8%。汽车消费快速增长，为国民经济保持9%以上的增长立下汗马功劳。这说明了什么?,（2）消费对生产具有重要的反作用,消费的发展能促进生产的发展.,统计数据显示，中国受金融海啸影响最大的产业不是股市，也不是楼市，而是汽车工业。这
3、说明了什么?,消费是生产的目的：生产出来的产品只有被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成，否则会挫伤生产者的生产积极性，不利于经济的发展。,试一试,随着油价居高位、使用成本提高，小排量逐渐受到人们青睐，各厂家根据消费者的需求纷纷生产节能环保的汽车。这说明了什么?,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用（消费调节生产）,试一试,改革开放30年来，生活富裕起来的居民不再满足于骑自行车、摩托车，对拥有一辆私家车的欲望越来越强，于是带动了我国汽车产业的发展,这说明了,一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（消费是生产的动力）,试一试,生产,消费,决定,反作用,对象,方
4、式,质量和水平,创造动力,目的,调节,动力,创造新的劳动力（消费满足人的生存、发展提高劳动者素质）,一、生产与消费,（消费什么）,（怎样消费）,（消费得怎样）,（还想不想再消费）,2、消费对生产具有反作用,从整个社会来看是否生产出的产品一次性提供给人们消费，这个过程就简单的地停止呢？,思考：,（3）社会再生产的四个环节,生产,分配,交换,消费,决 定,反作用,桥梁和纽带,最终目的和动力,课本P30探究一,结合图说说我国经济建设的成就与问题这给我们什么启示？要继续大力发展生产力,物质资料的生产是人数社会赖以生存和发展的物质基础；是社会主义本质的内在要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段；
5、才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断地增强综合国力，提高我国的国际地位。,（现实必要性）,现实的原因,2、大力发展生产力（1）为何要发展生产力？（why）,动宾结构呵,（理论必要性）,2、大力发展生产力（1）为何要发展生产力？（why）（2）如何发展生产力？（how）,以经济建设为中心，大力发展生产力。全面提高劳动者的素质人。大力推进科技进步与创新科技。深化改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与相适应的部分。,发展生产 满足消费,生产决定消费,生产决定消费对象生产决定消费方式生产决定消费质量和水平生产为消费创造动力,消费对生产有反作用,消费是生产的目的消费是生产的动力消费调节生产消费为生产创造新的劳动力,生产与消费,大力发展生产力,社会再生产过程,为什么,理论原因,现实原因,意义,怎样做,以经济建设为中心,全面提高劳动者的素质，发展科学技术,改革是社会主义的自我发展和完善,知识构建,课后作业,复习整理笔记完成学评习题预习第五课第一框：完成学评填空,
