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1、,化工原理课程设计,吸收塔的设计,一、课程设计内容,（一）设计准备1、分析设计任务书、明确设计任务及要求。2、搜集设计资料。,（二）工艺设计内容工艺计算（1）设计方案的确定(简介及流程说明)（2）工艺设计计算：a.物料衡算;b.基础物性数据的计算;c.塔体工艺尺寸计算（填料层高度的计算、塔径设计计算）（3）塔板的流体力学参数计算（4）塔附件设计及附属设备设计及选型：接管、筒体与封头、液体分布器、除沫器、离心泵、支座、人孔等（5）塔总体高度设计,（三）图纸绘制-设备图（CAD/手绘）1.塔体工艺装配图(1)设备图形（主要尺寸、接管等）（A2或更大纸）（2）技术要求、技术特性表、管口表、设备组成一
2、览表2.工艺流程图（简易图线、图形）,设计任务书格式,封皮：设计题目，姓名，学号，班级，指导教师，完成日期首页：设计条件，设计任务目录一、前言二、设计依据三、工艺设计内容（计算及论述分析）四、设计结果汇总表五、设计评述及设计收获六、参考文献,（四）编写设计任务书,（五）设计基本要求 1、能正确收集资料，熟悉工艺设计的国家有关规定及标准 2、掌握化工工艺及典型设备的设计原则和方法 3、掌握设计中必须的化学工程、机械设备等理论知识、设 计程序和计算方法，能独立完成设备工艺设计任务。4、掌握工艺流程图、设备图的绘图，能用图纸准确、全面 表达出设计思想。,二、指导方式：答疑,三、课程设计考核方法：1、工艺设计计算：40%2、设备图绘制：20%3、答辩 40%,四、课程设计参考资料,五、具体设计任务,题目：水吸收氨气填料吸收塔的设计1.设计任务：用水吸收空气中混有的氨气。2.设计条件：（1）气体混合气成分：空气和氨；（2）进塔混合气含氨量：7.0(体积分数)；（3）混合气体流量：5000m3/h；（见下页）（4）回收率：98 3.操作条件：（1）操作温度：293 K；（2）混合气体压力：常压混合气体流量按学号依次增加 500 m3/h,混合流量的分配,
