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1、21、老人与海鸥,和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事。展示了动物丰富的情感世界。读来令人难以忘怀。学习本组课文，继续练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。,单元导读,老人与海鸥之间有什么样的特殊关系呢？,要求：用较快速度朗读课文，注意把字音读准确，把课文读正确、流利。,塑料袋 炸了营吉祥 饼干 歇息 乐谱 抑扬顿挫,读一读：,tu cu z褪色 撮起嘴 啧啧 n din xun亲昵 滇池 旋涡,读一读：,挫折 瞻仰 照片翻飞盘旋 应声而来
2、,读一读：,老人与海鸥之间有什么样的特殊关系呢？,思考：课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？,哪几段写的是老人对海鸥的爱？哪几段写的是海鸥对老人的爱？用小标题概括这两部分的内容。,快速浏览课文思考：,写一写：,抑,歇,塑,塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 炸了营抑扬顿挫 相依相随,快速默读课文，思考：从哪些语句感受到老人把海鸥当做亲人，海鸥把老人当做亲人？画一画相关语句并作出批注。,从哪些语句感受到老人把海鸥当做亲人？,从哪些语句感受到老人把海鸥当做亲人？,老人每天要步行二十余里，给海鸥送餐，跟海鸥相伴。,从哪些语句感受到老人把海鸥当做亲人？,在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经
3、驼了，穿一身褪（tu）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,褪色,褪（tu）色,褪了色,被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。,从哪些语句感受到老人把海鸥当做亲人？,老人把饼干丁很小心地
4、放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。,立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。,老人顺着栏杆边走边放，,海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,扫,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,从哪些语句感受到海鸥把老人当做亲人？,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白
5、翼天使。,竟,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,作业精选,1、摘抄令你感动的句子。2、小练笔：模仿本文的表 达方法，以我与某某为题写你与某种动物之间的故事。,
