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1、小五看图想象作文指导 主讲人 董倩倩,展开想象的翅膀,UFO,时空隧道,日出、日落时候的太阳,半轮月亮,帽子,雨伞,小狗的鼻尖,蜷缩着身子的小刺猬,举例,小红帽,它最像什么？,作文结构,第一段,第二段,第三段,第四段,它像什么？,它长什么样？,它发生了什么事？,我对它的感情？,标题：神奇的半圆,第一段,它像什么？,“这是一个神奇的半圆！它像是刚升起的太阳，又像是穿越时空的隧道，不过，我认为，它最像是奶奶送给我的那顶小红帽了。”句型：1、“像是又像是最像是”句型，2、“有的说有的说”句型,它长什么样？,第二段,“这顶小红帽是奶奶用大红色毛线织成的，它挺着圆鼓鼓的大肚子，全身火红火红的，看起来毛茸
2、茸的很可爱。小红帽摸起来还软绵绵的，戴着暖暖的可舒服啦！”描写：从形状、颜色等方面描述这样东西长得怎 么样。,第三段,它发生了什么事？,“奶奶说，虽然她视力不好，但是只要我戴着小红帽，她一眼就能认出我。冬天，我几乎每天都戴着它去上学。有一天傍晚放学的时候，天空下起了鹅毛大雪，我却忘戴小红帽了，冻得牙齿直打哆嗦。我有些担心，怕奶奶模糊的视力认不出没戴小红帽的我。谁知，我走向校门，远远的就看见白茫茫的大雪中，有一点火红火红的“光线”，好像是迷路的小白帆看到的导航灯，原来是奶奶戴着我的小红帽来接我了！我兴奋的跑上前去，大叫一声“奶奶”，慈祥的奶奶赶紧把我抱起来，给我戴上她捂热的小红帽。雪花纷飞，奶奶
3、背起我，一步一步在雪地里蹒跚着前进。晶莹的雪花儿纷纷飘落在奶奶的白发上。”事件：时间、地点、人物、事情,提示,UFO、时空隧道,科幻故事,情感故事,观赏游记,童话故事,帽子、雨伞,太阳、月亮,小刺猬、小狗,第四段,我对它的感情？,“小红帽是我和奶奶忠实的通信员，无论我在哪里，或者奶奶在哪边，它总能让我们相聚在一起。我爱小红帽，更爱我亲爱的奶奶！”抒情：对这样东西的喜爱之情。,神奇的半圆 这是一个神奇的半圆！它像是刚升起的太阳，又像是穿越时空的隧道，不过，我认为，它最像是奶奶送给我的那顶小红帽了。这顶小红帽是奶奶用大红色毛线织成的，它挺着圆鼓鼓的大肚子，全身火红火红的，看起来毛茸茸的很可爱。小红
4、帽摸起来还软绵绵的，戴着暖暖的可舒服啦！奶奶说，虽然她视力不好，但是只要我戴着小红帽，她一眼就能认出我。冬天，我几乎每天都戴着它去上学。有一天傍晚放学的时候，天空下起了鹅毛大雪，我却忘戴小红帽了，冻得牙齿直打哆嗦。我有些担心，怕奶奶模糊的视力认不出没戴小红帽的我。谁知，我走向校门，远远的就看见白茫茫的大雪中，有一点火红火红的“光线”，好像是迷路的小白帆看到的导航灯，原来是奶奶戴着我的小红帽来接我了！我兴奋的跑上前去，大叫一声“奶奶”，慈祥的奶奶赶紧把我抱起来，给我戴上她捂热的小红帽。雪花纷飞，奶奶背起我，一步一步在雪地里蹒跚着前进。晶莹的雪花儿纷纷飘落在奶奶的白发上。小红帽是我和奶奶忠实的通信员，无论我在哪里，或者奶奶在哪边，它总能让我们相聚在一起。我爱小红帽，更爱我亲爱的奶奶！,
