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1、得道多助 失道寡助,学习目标:1、反复朗读，背诵课文，理解文意，积累常用的文言词句 2、理解“人和”思想在战争中的重要意义,孟子简介 孟子，名轲，战国时期儒家大师，被尊称为“亚圣”。他宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的主张，孟子一书是儒家经典著作之 一，其文逻辑严密而富于词采。,整体感知：1、读音 2、停顿 3、重读 4、节奏,整体感知：思考：文章论述的中心是什么？天时不如地利，地利不如人和。,翻译全文：读一读文章想一想意思看一看注释议一议难点说一说理解评一评正误,重点检测：1、理解词义：七里之郭兵革非不坚利也域民不以封疆之界是天时不如地利也亲戚畔之,翻译句子：1、得道者多助，失道者寡助。施
2、行仁政的君主得到的帮助就多，不施行仁政的君主，得到帮助就少。2、天时不如地利，地利不如人和。有利于作战的天气时令比不上有利作战的地利地势，有利于作战的地理地势，不如作战中的人心所向，上下团结。,研读品味：本文论述的中心是“天时不如地利，地利不如人和”，为了论述这个观点，文中选用了哪些事例？,在第一个事例中，哪些词语可以突出证明“天时不如地利”？三里，七里 环而攻之 不胜天时不如地利也,第一个例子是从攻城的一方去说明“天时不如地利”，接下来第二个例子是从哪一方去说明的？结果怎样？使用了什么句式？城非不高池非不深 委而去之地利不如人和也兵革非不坚利米粟非不多,结论：得道多助，失道寡助。,拓展延伸：请结合历史和现实，再举一个事例阐述“人和”思想的重要性。,论持久战 毛泽东 革命战争是群众的战 争，只有动员和依靠群 众，才能进行革命战 争。战争力量的对比不 但是军力和经济力的对 比，而且是人力和人心 的对比。,作业：1、熟读并背诵全文，自查错误后 改正。2、查找有关“人和”思想的名言警 句，抄在作业本上。,推荐书目：孟子精华、孟子现代读、孟子说,
