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1、1,上海质量教育培训中心2008年国家质量专业技术人员职业资格考试考前培训,2,第六章 抽样检验（初级）,3,第一节 抽样检验的基本概念,一、抽样检验 产品检验 对产品的一个或多个质量特性进行的诸如测量、检查、试验或度量并将结果同规定要求进行比较，以确定每项质量特性合格与否所进行的活动。,4,抽样检验 按照规定的抽样方案，随机把从一批或一个过程中抽取少量个体（构成一个样本）进行的检验。其目的在于判定一批产品或一个过程是否符合要求。,5,l抽样检验的特点 对象：一批产品 方法：应用数理统计原理 目的：推断产品批合格与否 缺点：,接收批中可能包含不合格品，拒收批中也可能包含合格品,6,l抽样检验适
2、用场合 破坏性检验；量大，全检工作量大；测量对象是散装或流程性材料；不适用全数检验或全数检验不经济。,7,l 抽样检验分类 a.按检验特性值分 计数抽样检验（计件、计点）计件抽样检验：从被检样本中的产品是否合格，进而推断整批产品是否接收的活动。,8,计点抽样检验：从被检样本中的产品包含不合格数的多少，进而推断整批产品是否合格的活动。计量抽样检验 通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比较，进而推断整批产品是否接收的活动。,9,b.按抽取样本个数分 一次 二次 多次 序贯,10,二、名词术语,l单位产品 是为实施抽样检验的需要而划分的基本单位产品。,l检验批（产品批）作为检验对象
3、而汇集起来的一批单位产品。,l 批量 检验批中单位产品的数量。记为N。,11,l不合格 指单位产品的任何一个质量特性不符合规定要求。A类不合格：认为最为关注的一种不合格。B类不合格：认为关注程度比A类稍低的一种类型的不合格。C类不合格：关注程度低于A类和B类的一类不合格。,12,l不合格品 有一个或一个以上的不合格的单位产品。A类不合格品：有一个或一个以上A类不合格，也可能有B类和C类不合格的单位产品。B类不合格品：有一个或一个以上B类不合格，也可能有C类不合格，但没有A类不合格的单位产品。C类不合格品：有一个或一个以上C类不合格，但没有A类、B类不合格的单位产品。,13,l 批质量 指单个提
4、交检验批产品的质量。记为p。,批中不合格单位产品所占比例(不合格品率),(2)不合格品百分数,不合格品百分数=,批中不合格品总数,批量,100,14,(3)每百单位产品不合格数,100,15,第二节 批质量判断过程,l一次抽样方案 规定了每批应检验的单位产品数（n）和有关批接收准则（AC）的一个具体方案。一般用（n，AC）表示。,16,l 一次抽检方案判断程序,17,l 二次抽检方案判断程序,18,第三节 抽样方案的评价,l批接收概率 根据规定的抽检方案，把具有给定质量水平的交检批判为合格的概率。记作Pa。,19,l接收概率Pa的计算：超几何分布计算法（批量小时）,二项分布计算法（批量大）（N
5、10n）,Pa,Pa,20,泊松分布计算法（计点、计件）,Pa,21,l 抽样特性曲线（OC曲线）对于给定的抽样方案，由不同批质量Pi和相对应的接收概率L(pi)构成的一系列点子连成的曲线。即批接收概率L(p)随批质量P变化的曲线。,22,lOC曲线的性质（特点）每一个抽样方案（n，A），对应一条OC曲线。，。随p的增大，OC曲线呈单调下降。曲线位置随n或A的变化而变化（上、下移）。方案要求越严，曲线越往下移。,23,l生产方风险 指生产方所承担的不接收质量合格批的风险。又称为第一类错误的概率。记作。l使用方风险 指使用方所承担的接收质量合格批的风险。又称为第二类错误的概率。记作。,24,第四
6、节 计数调整型抽样标准及 GBT 2828.1的使用,一、概念和特点 l计数调整型抽样检验 根据已检过的质量信息，随时按一套规则调整检验的严格程度的活动。l计数调整型抽样方案 由一组抽样方案和一套转移规则组成的抽样体系。,25,l主要标准ISO2859:1974ISO2859.1:1999GB/T2828:1987GB/T2828.1-2003/ISO2859.1:1999 l主要特点(1)主要适用连续批的检验。(2)接收质量限AQL有特殊意义，起着极其重要作用。,26,二、GB 2828的使用程序,l 确定质量标准和不合格分类 l 抽样方案检索要素的确定（五要素）确定AQL 1）AQLAAQ
7、LBAQLC 2）考虑产品特点、价格、复杂程度、经济性。3）考虑对下道工序和成品影响程度。4）AQL一经确定，一般不能随意变动。,27,确定检验水平（IL）1）IL是表示检验的判断能力，明确批量N和样本之间关系。2）一般水平：IIIIII3）特殊水平：S-4S-3S-2S-14）一般水平判别能力特殊水平判别能力5）无特殊情况一般先采用II水平6）破坏性检验和费用较高检验一般用特殊水平,28,7）选择检验水平时考虑：a）产品构造简单、价格低廉的产品选低水平；b）检验费用高的选低水平；c）破坏性检验选低水平或特殊水平；d）生产稳定性差或新产品选高水平；e）批间质量差异大选用高水平；f）批内质量波动
8、幅度小，选用低水平。,29,确定严格度 1）严格度：指提交批所接受检验的宽严程度。2）三种严格程度不同的检验：正常检验、加严检验和放宽检验。3）检验开始时，一般采用正常检验。以后按转移规则转移。,30,选择抽样方案类型 1）一次、二次和五次抽样方案 2）3）m1m2m5（m：管理成本）4）二、五次方案在心理效果上比一次好。5）对于同一个AQL值和同一样本量字码，三种方案的OC曲线基本一致。,31,组成检验批（N）应该是同型号、同等级、同样类产品，且由生产条件和生产时间基本相同的单位产品组成。l 检索抽样方案 l抽取样本（随机抽样）纯随机抽样 1）抽签法 2）随机数表法,32,分层随机抽样（分类
9、抽样）1）分层依据：操作者、不同设备、不同班次等 2）据各层差异按比例抽样 等距抽样（系统抽样）N=nK（n段，每段K个单位产品）整群抽样,33,l转移规则使用 正常检验转加严检验（强制性）连续不超过5批初次检验中有2批不合格。加严检验转正常检验连续5批初次检验合格。正常检验转放宽检验（非强制性）,34,同时满足以下四个条件：1）当前的转移得分至少是30分；2）生产稳定；3）主管质量部门同意。,35,放宽检验转正常检验出现下面任一情况：1）1批初次放宽检验接收；2）生产不正常；3）主管质量部门认为有必要。暂停检验累计5批初次加严检验不接收。暂停后恢复检验恢复检验从加严检验开始。,36,l交检批
10、的处置对判为接收的批，使用方应整批接收。对不接收的产品批可以降低报废或对整批进行筛选处理。再提交：供方对不接收批进行重新检测或试验认为不合格品或不合格项已被校正基础上。,37,第五节 孤立批检验标准及GB/T 15239的使用,一、GB/T 15239的特点,（一）适用于孤立批的检验,孤立批的情形：,（1）从连续稳定生产的供应商处采购的 一批或少数几批产品的验收,（2）质量波动大的产品批,（3）单件生产或新产品小批试制过程中 加工的产品的验收,38,（二）以极限质量LQ为质量指标,LQ：与较低的接收概率相对应的质量水 平，是使用方希望的质量水平。,（三）根据产品的来源不同将检验分成两种模式,模式A：生产方和使用方均为孤立批的情形,模式B：来自于稳定的生产过程的少数几批 产品的验收,39,二、GB/T 15239的使用,程序：,（1）规定单位产品需检验的质量特性，并规定不合格的分类；,（2）根据产品批的来源选择合适的抽样 模式；,（3）规定检索方案所需的要素，检索抽 样方案。,实例,
