新生如何适应大学生活.ppt

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1、大学新生如何适应大学生活,08公管一班第六小组组员:王晞仪、何晋、卢文斌、叶小宁、黎伟杰、张晓聪,引言,在经历了紧张高考之后,迈人大学校门的大一新生在思想上、学习上、生活上都进入了一个不同于中学阶段的时间和空间,在各个方面都表现出了不同程度的不适应。大学新生处在人生的一个重要转折阶段,面对新的环境和学习任务,首要问题是如何尽快地去适应大学生活。因而在短期内大学新生学会生活、学会学习、学会交往、学会做人是十分重要的!,(一)大学新生适应的涵义,作为一种转折期适应,大学新生适应是人生全部适应过程中鞍为特殊的一种适应。它是指初上大学的学生(入学到第一学期结束)在脱离原来熟悉的环境,进人大学新环境的变

2、化过程中,根据新环境的要求,积极调整自己的心理与行为,顺利实现角色转换,达成与新环境的平衡。,大学新生适应问题,(一)学习上的不适应(二)生活上的不适应(三)心理上的不适应(四)人际交往方面的不适应(五)课外活动的不适应。,(一)学习上的不适应,新生们早已习惯了高中那种没日没夜、题海填鸭式的学习方式,习惯了老师不厌其烦的为其解答疑难问题而身处大学校园的他们,面临着学校里新的学习、生活环境,他们开始表现出来了不适应:1不适应课程安排得如此的松散:为什么不是全天的课程啊?剩下的时间做什么啊?表现得很无助;2不适应下课就找不到老师了:怎么老师都不在办公室里呢?我有不会的题要怎么办啊?3不适应老师的讲

3、课方式:高中老师都讲得很详尽,而且速度也没有这么快啊,一次课讲这么多的东西,而且又那么深奥,我们怎么能学得好,学得会呢?,(二)生活上的不适应,大多数学生由高中的走读到大学的住校,开始过起了集体的生活,这对于他们来说是一个很大的变化。大学一年级是一个特殊的阶段,新生中的大多数第一次离丌父母的荫庇,远离家乡到异地求学。宿舍环境、用餐环境及角色的变化引起心理上的不适应,生活由以往的父母包办到住集体宿舍、吃饭到食堂排队、衣服自己洗、生活费用自己计划着花,从而产生了不适应的感觉。,(三)心理上的不适应,大多数的新生在高中时期是班上的佼佼者,倍受老师的青睐和同学的羡慕。而进入大学后,特别是在人才济济的新

4、环境中,自身具有的优势可能已不复存在,很多同学在各个方面都强于自己,这样就使一些学生无法接受的现实,自尊心受到挫折;有的新生经常想家,怀旧情绪很重,失落感、失宠感强烈,生活中稍有不如意的事情就会萎靡不振。,(四)人际交往方面的不适应,高中时期人际交往关系相对简单,进入大学后,许多事情要独立完成,要与各方面的人员打交道,交往的范围一下子扩大了,一些新生难免会产生不适应;还有一些学生性格内向,不善于主动与他人交往,只是等着别人来与之交往,时间长了就会产生对社交活动的疏远;还有一些家庭条件不好的同学,自卑感很强,不能融洽的融入大集体中,很容易产生孤单失落的感觉,从而影响了他们的人际交往。,(五)课外

5、活动的不适应。,大学的课外活动对大学生娱乐身心、陶冶情操、掌握技能、提高素质和修养,具有非常重要的意义,所以许多新生渴望参加的热情极高,很希望能够投身其中。但是如果新生不分主次,不依据自身特点有选择的参加活动,而一味满足自己的好奇心,这种行为不仅达不到参加活动的目的,而且还会影响到自身的正常学习、生活。,高校解决大学新生适应问题的对策,1坚持新生适应教育全面性与重点性相结合的原则。2加强学习指导和专业教育,提高大学新生的学习适应能力。3开展多种形式的学习文化活动,引导大学新生克服障碍,增强人际适应能力。4加强心理适应教育,帮助大学新生缩短入学不适应期。,新生适应大学生活的基本策略,一、正视自己

6、,重新定位二、确立目标,防止松懈三、激发兴趣,学会学习四、以诚相待,学会共处五、充实生活,锻炼能力,一、正视自己,重新定位,对新的环境、新的角色、新的地位,大学 新生必须重新审视自己,重新给自己正确定位,找回自我,满怀信心的迎接挑战。人各有其长,各有其短,自己虽在某些方面不如人,但仍有自己的长处和价值,要做到既不自傲也不自卑。在看到自己不足的同时,要树立克服不足的信心,并及早完善它。同时要以人为镜,走出自我中心,不断的发展和完善自己,,二、确立目标。防止松懈,大学既是学习生活的继续,也是人生历程中的新的起点。每个大学新生都应结合自身的实际确立自己在大学阶段的各级目标,包括长远目标、中期目标、学

7、年目标和学期目标,从入学的第一天开始,树立起竞争意识、挑战意识、艰苦奋斗意识,刻苦学习,大胆尝试,培养不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,胜不骄败不馁,不断进取的意志品质,把自己培养成为人格境界高尚、有责任感的人。目标明确,学习才会有动力和方向,才能使自己的大学生活紧张而有序。,三、激发兴趣,学会学习,大学学习是一种具有相对自由时间和空间的学习强调学习的独立性、自觉性和主动性,方式上主要是以自主学习、主动吸收、发现学习为主。鉴于此,每个大学新生就必须学会学习,既要掌握正确的学习方法,适应大学老师的授课方式,主动地向高年级学生咨询;积极参加学校举行的学习经验交流会等活动,是自己在学习上尽快适应大学的生

8、活。,四、以诚相待,学会共处,大学新生必须掌握与人交流沟通、与人相处的技巧,从而为自己的发展营造出一个和谐的人际环境。第一、讲究诚信。同学之间相处,要讲究诚信,以自己的诚心换取他人的诚心。第二,善于发现并赞扬他人的优点。第三,多换位思考。第四,学会尊重别人。,五、充实生活,锻炼能力,首先,根据自身情况和实际,制定一份大学生活计划。其次,根据自己的兴趣和爱好,选择和参加一定的校园社团组织,做一些自己乐意尝试的工作,充实生活,展示优势,发挥特长,锻炼能力。第三,积极参加体育运动和各种娱乐活动,培养多种兴趣爱好。如唱歌、跳舞、下棋等,增添生活情趣,丰富大学生活,发展艺术才能。第四,适当地参加勤工助学

9、、兼职、社会调查等社会实践活动,让课余时间过得充实而有意义,既为将来跨进社会打下了良好的基础,又为今后求职增加社会经历的筹码。,五、充实生活,锻炼能力,第五,适度地参加各类竞赛和技能考试。竞争异常激烈的现代社会需要的是更多的知识和本领,利用课余时间,量力而行的选择和参加各类竞赛以及资格认证方面的考核,不仅可以为自己的未来增加砝码,而且还可以充实生活,锻炼能力。第六,充分利用图书及网络资源,广泛阅读一些自己喜欢的书籍报刊,这既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对身心的健康发展也非常有利。,结束语,大学新生适应过程实质是一个社会化过程,既关系到个体发展,也关系着社会发展。所以,高校应高度重视大学新生适应问题,帮助他们顺利完成大学人学适应。作为师兄师姐的我们也应该尽我们的所能,给如新生更多的帮助和指引,让他们更快的适应大学生活!,Thats All!Thank you!谢谢观赏!,

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