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1、24、隐姓埋名三十年,1读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。2结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。3会认“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。,学习目标,阅读思考：你读懂谁隐姓埋名？为什么隐姓埋名？,王承书，原籍湖北省武昌市，1912年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家，不久，阖家迁居北京。1930年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发，王承书离开北京，辗转于南
2、京、武昌、桂林、贵阳等地。1941年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请，同年8月她到密歇根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩，后又从事两年博士后工作，曾任密歇根大学副研究员和研究员，并曾两度在普林斯顿高级研究所工作，直到1956年回国。在美国期间，王承书与其导师GE乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。,不假思索 闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣默默奉献,导：从几个方面写了王承书带领大家攻克提炼浓缩铀技术难关的呢？学：认真默读第14段，边读边思考概括。（6分钟后回答）,为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，
3、一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。,导：1964年10月16日，原子弹成功爆炸了，举国上下沸腾起来，王承书也抑制不住心头的激动，不禁热泪满面，此时此刻，她又是怎样实现她隐姓埋名的誓言的？从哪几个词语中看出来？学：齐读课文第17段。,为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。,两弹一星元勋：钱三强,两弹一星元勋：邓稼先,两弹一星元勋：朱光亚,两弹一星元勋：钱学森,两弹一星元勋：孙家栋,两弹一星元勋:周光召,饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？1、本句运用了什么修辞方法？2、把它变成陈述句。,变变变（缩句）1.王承书放弃了科学家应有的学术待遇和荣誉。_2.王承书毫不犹豫地接受了这项艰巨而光荣的 使命。_,谢谢,
