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1、,秋天的怀念,史铁生,大埔小学 郭桂香,望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；,听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。,“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”,独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落，我-,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。,当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。,对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。,耐心 小心 细心,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”,你们俩在一块儿，要好好儿活。,黄色的花淡雅,
2、白色的花高洁,紫红的花热烈而深沉,黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。,探讨,我们应该怎样“好好儿活”,我俩在一块儿，要好好活,生病也是生活体验之一种，发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。节选自史铁生病隙碎笔,我们在一块儿，要好好儿活,你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃
3、的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花.啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！,音乐抒情,作业,写一首小诗，送一个微笑，沏一杯热茶，洗一次双脚，可想而知，得到你们爱的回报，家人该多么幸福、多么喜悦！,以“妈妈我想对你说”为题，给自己的母亲写一封信。,秋天的怀念,咱俩,爱,好好儿活,
