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1、,搭起创新的桥梁,在科技飞速发展的时代里,山东省临朐县纸坊中学 庄玉永,神州八号与天宫一号对接,神州八号与天宫一号成功对接,2011年3日1时40分许，我国首次空间交会对接取得圆满成功。11月14日晚，神舟八号飞船与天宫一号第二次对接成功。中国成为继美、俄后第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。太空之吻，标志着我国航天事业取得了又一次辉煌的成就，表明了我国自主创新能力在不断的提高。看到这些，你有何感想？,学习目标,1.知道想象是创新的先导，求异思维是创新的源头，知识是创新前提，了解想象方法。2.通过独立思考，小组合作探究，学会运用分析归纳和一般创新思维的方法。3.激情参与，大胆展示，感
2、悟创新的魅力，增强创新的兴趣与热情，立志使自己成为社会所需要的创新型人才。,自主学习,要求：1.对照自学指导，强化理解记忆，掌握基础知识。2.问题引领：（1）青少年怎样培养自己的创新精神，提高实践能力？（2）怎样开发自己的想象力和求异思维？（3）知识储备与创新的关系是怎样的？,合作探究,展示要求：根据分工，每小组出一人在黑板上展示探究结果。书写规范、条理清晰。其他同学继续探究。,点评要求：点评内容包括对错、书写、应该怎么做、概括规律方法。其他同学认真倾听，做好笔记，不明白的问题大胆提出，由点评者给与解答。,创新在身边,创新既是一种新发现、新想法、新观点，也可以是一种新方法、新设计、新发现在我们的学习生活中就要从创新学习方式做起。独立思考是一种创新，动手实验是一种创新，一题多解是一种创新 请思考你在自己的学习生活中的创新表现，并谈谈你的认识。,【知识梳理】,根据你的所学，构建本课的知识结构。要求：形式多样，有所创新。,前提,源头,先导,重要前提,现实,搭起创新的桥梁,最初动力,好奇,观察,想像,求异思维,知识,实践,创新大桥,梦想,达标检测,独立完成检测题，要求人人过关。,【创新宣誓】,“我们要响应时代的呼唤，培养自己的创新意识，提高自己的创新能力，锐意进取、开拓创新，满怀豪情的迎接新的挑战！”,再见,
