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1、专题二 细胞工程,2.1 植物细胞工程,2.1.1 植物细胞工程的基本技术,授课人：孙艳侠,植物细胞工程的理论基础,细胞的全能性,概念：原因（基础）：全能性的高低：体内细胞未表现全能性的原因：全能性表达的条件：,具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整个体的潜能。,生物体的每一个细胞都含有发育成为完整个体所必需的全部基因。,概念：,原因（基础）：,植物细胞工程的理论基础,细胞的全能性,其次：生殖细胞,最差：体细胞,卵细胞：如雄蜂，雄蚁,全能性的差异：,最高：受精卵（胚胎期细胞）,植物细胞工程的理论基础,细胞的全能性,体内细胞未表现全能性的原因：,在特定的时间和空间条件下，基因选
2、择性表达的结果。,全能性表达的条件：,细胞离体、无菌、一定的营养物质、植物激素和适宜的外界条件,植物细胞工程的理论基础,细胞的全能性,植物组织培养技术,1.植物组织培养的过程：,细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。,植物组织培养技术,愈伤组织：,由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程。,脱分化产生的愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。,脱分化：,再分化：,2 植物组织培养的条件：,无机成分：水，无机盐有机成分：蔗糖，氨基酸，维生素等,温度、无菌,植物组织培养技术,离体、无菌、一定的营养物质、激素、适宜的外界条件,营养物质,适宜的外界条件：,随堂练习1,
3、下列有关细胞全能性的含义，正确的（）A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的 功能 B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个 体的全部功能 C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完 整个体的潜能D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程,C,下列不能作为植物组织培养的材料（）A.秋海棠的叶 B.马铃薯的块茎C.成熟的花粉 D.木质部中的导管细胞,随堂练习2,D,例3：(08江苏生物)下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调 节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤 组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化 才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培 养获得的愈伤组织基因相同,D,随堂练习3,
