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2、成为了少年学习内容、学习环境和学习 方式的不同老师的教学方式，促成学生 的自主学习调节心理因素，保持良好心 态，面对竞争压力。,新课标的重要理念,突出体现基础性、普及性和发展性人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式学生是数学学习的主人,新课标下四大学习领域,“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”强调数学活动，发展学生的：培养数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力.,崭新的面貌-课本扉页,亲爱的同学：数学并不神秘,每个人都可以学好 数学.学好数学重要的是要有充分的 信心,
3、足够的毅力和良好的方法.我 们殷切地希望你认真地阅读课文,思考其中的问题;认真地听老师分析,与同伴交流和讨论,有困难时多动脑,多动手,多想办法,多读,多做,弄懂每一个概念,定理和方法,数学一定会成为你的好朋友.,数学是好玩的,先看一个简单的拼图游戏：把一个正方形截成4块，拼成一个矩形，这样的拼图正确吗？,数学是好玩的,再看一个更悬的，标题是：这怎么可能呢？,数学是有趣的,同学们听说过阿凡提分马的故事吗?古时一位老人有19匹马,要分给他的3个儿子.他对儿子说:我死后,这19匹马就是你们的财产了,你们要爱护,真主保佑你们!这些马,老大得二分之一,老二得四分之一,老三得五分之一,还没说完就咽气了.,
4、数学是美丽的,现有各种形状的公园若干个（如下图），正多边形公园的各个顶点处均设置有亭子，现要在公园内设计道路，使从每一个亭子出来可以走到任意另一个亭子（不经过其它亭子），并且道路要尽可能短,怎样让学习更有效率,心理学博士：作为一个学习者，有不同的学习通道。其中29%的人是视觉学习者；34%是听觉学习者；还有37%是动觉学习者当前家长的教育方式有两个易犯的错误：用外在条件刺激孩子学习 用时间长度衡量孩子学习,学习知识和提高能力的关系,基础知识是提高能力的基石最有价值的知识是方法的知识 能力是赢得竞争的关键 因素 初中阶段是培养能力的 大好时光,全面发展和个性特长的关系,社会需要全面发展的综合性人才科学进步也要高尖端的专业骨干青少年的个性特长要鼓励发展适合自己的才是最好的,信息时代背景下新的学习理念,基础与能力 过程与结果 人脑与电脑 方法与思想,在初中学习中的几个重要环节,剖析结构 建立知识网络 精选范例 挖掘教学功能 变式训练 优化数学思维 分析错误 夯实必备基础 揭示本质 深化思想方法,以能力立意,“自主性学习”的课堂学习模式,自主总结知识系统-在概念间建立联系自主分析典型例题-给思维推理搭“脚手架”自主剖析错误原因-维持对记忆的强调自主选择课后作业-留有适当的探索时间,不同的学生不同的学习,优秀学生 超前复习良好学生 自学为主,一般学生 课堂重点有困难学生 补在前面,
