(青岛版五年制)五年级数学上册课件分数除法.ppt

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1、分数除法,青岛版五年制五年级数学上册,教学目标,1.理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,会进行分数除法的计算。2.培养大家分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。3.培养大家愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验操作的欢乐。,请同学们根据乘法算式:254=100按照整数除法的意义,写出两道除法算式。,回忆,10025=4 表示:两个因数的积是100,其中一个因数25,求另一个因数。,1004=25 表示:两个因数的积是100,其中一个因数4,求另一个因数。,根据右面的乘法算式和分数除法的意义,写出两个除法算式的得数。,做一做:,可以知道:分数除法的意义与整数除法的意义相同,

2、都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,练一练,说出下列算式的意义。,表示:,已知两个因数的积是,其中一个因数是,求另一个因数。,表示:,已知两个因数的积是,其中一个因数是,求另一个因数。,表示:,已知两个因数的积是,其中一个因数是,求另一个因数。,有 2=可得出:,被除数不变,变,除数变成 了它的倒数,例1,把1/3平方米木板平均分成3份,求每份是多少?怎样计算?,1平方米,1/3平方米,把1/3平均分成3份,求每份是多少,就是求1/3的1/3是多少。,例2 3个月饼,每人吃3/4个,可以分给多少个人吃?,例3某工程队4/5小时修路2/5千米,照这样计算,这个工程队1小时修路多少千米?,大家一起来概括一下 分数的除法法则,甲数除以乙数(0除外),等于甲数 乘 乙数的倒数,

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