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1、第二章,第一节第二课时,课前预习巧设计,名师课堂一点通,考点一,创新演练大冲关,设计1,设计2,考点二,设计3,课下30分钟演练,课堂10分钟练习,课堂5分钟归纳,第一节物质的分类,第二课时分散系及其分类,(1)溶液是指 物质分散到 物质里，形成均一的、稳定的，溶液由溶质和 组成，溶质可以是 体，也可以是 体或气体。(2)食盐水、黄河水、稀硫酸、石灰乳、牛奶、碘酒。属于溶液的有，属于浊液的有，属于悬浊液的有。,一种或几种,另一种,混合物,溶剂,固,液,一、分散系及其分类 1概念 把 物质分散到 物质中所得到的体系叫分散系。2组成,一种(或多种),另一种(或多种),3分类(1)分散质和分散剂各有
2、固、液、气三种状态，以其状态为分类标准共分为 种分散系：,9,(2)按照分散质粒子大小分类：,二、胶体的制备和性质 1制备以Fe(OH)3胶体为例 向 中逐滴加入12 mL，继续煮沸至溶液呈 色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。,沸水,FeCl3饱和溶液,红褐,2性质,1将下列分散系与所属类别连接起来。分散系 类别(1)食盐水A浊液(2)泥水 B溶液(3)豆浆 C胶体答案：(1)1B(2)A(3)C,2胶体与溶液的根本区别在于()A分散系是否有丁达尔现象B分散质粒子是否带电荷C分散系是否稳定D分散质粒子的大小分析：分散系的本质区别在于分散质粒子的直径大小，分散质粒子直径小于1 n
3、m的分散系是溶液；分散质粒子直径大于100 nm的分散系是浊液；分散质粒子直径在1100 nm的分散系是胶体。答案：D,3判断正误(正确的打“”，错误的打“”号)。(1)溶液是纯净物，浊液是混合物()(2)烟、雾、云都是气溶胶()(3)溶液和胶体的本质区别是能否产生丁达尔效应()(4)FeCl3溶液呈电中性，Fe(OH)3胶体带正电()(5)江河入海口处易形成三角洲，这与胶体的性质有关()答案：(1)(2)(3)(4)(5),4双选题下列有关胶体的说法中正确的是()A胶体都是均匀透明的液体B胶体一般情况下比较稳定，不易发生沉淀C胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的D胶体稳定存在的主要原因是布
4、朗运动分析：胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶，不一定都是液体；胶体通常不易沉淀，是一种介稳体系；胶体产生丁达尔效应，是因为胶体的粒子直径在1100 nm之间，使光发生散射形成的；胶体稳定存在的主要原因是同种胶体粒子带有相同电荷而产生排斥作用。,答案：BC,溶液、胶体、浊液三种分散系的比较,例1下列说法中正确的是()A胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔效应 B利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl CFe(OH)3胶体带正电荷 D纳米材料粒子直径一般在109107 m之间，因此纳米材料属于胶体,解析胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子的直径不同，丁达尔效应是胶体的一种性质，A项错误；
5、半透膜能允许直径在1 nm以下的小分子或离子透过，1 nm以上的胶体粒子不透过，因此可以用半透膜除去淀粉溶液中的NaCl，B项正确；Fe(OH)3胶体中的胶粒带正电荷，但整个胶体不带电，呈电中性，C项错误；胶体是分散系，属于混合物，直径在1100 nm之间的纳米材料不一定是分散系，若是纯净物，则不属于胶体，D项错误。答案B,胶体的性质及应用,例2下列事实与胶体性质无关的是()A水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染 B将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物 C一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路 D氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解,解析烟尘是气溶胶，其中的胶粒带电，在直流电作用下可产生电泳现象，使烟尘沉降而除去；蛋白质溶液是胶体，能发生丁达尔现象；在氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先发生胶体的聚沉，然后氢氧化铁与酸反应而溶解；将植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物是乳浊液，不是胶体。答案B,点击下图进入,(1)按照分散质粒子直径大小把分散系分为：,(2)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径介于1 nm100 nm之间。(3)制备Fe(OH)3胶体的方法是向沸水中逐滴加入几滴饱和FeCl3溶液，煮沸至液体呈红褐色。(4)区分胶体和溶液的方法可利用丁达尔效应。,点击下图进入,
