《天净沙-秋思》实用性课件.ppt

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1、天净沙 秋思,马致远,马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,被人称为“元曲四大家”之一,更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。,一、作者简介,天净沙是曲牌名,秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。,二、关于元曲,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式,是元代的新诗体,“元曲”,剧曲(杂剧),散曲,散套(套曲):是同一宫调的若干小令相联而成的组曲,小令:只有一支曲子(本课秋思就属于小令),天净沙 秋思马致远枯藤/老树/昏鸦小桥/流水/人家古道/西风/瘦马夕阳/西下断肠人/在/天涯,三、品读:一读,读出节奏,枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺

2、,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。,天净沙 秋思马致远枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。,品读:二读,读出意思,枯藤老树昏鸦,品读:三读,读出每一句的意境,首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。,小桥流水人家,诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水

3、上,横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔,与下面的三句相映照,起到强烈的反衬作用。如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画,那么,第二句则是一幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。,古道西风瘦马,“古道西风瘦马”,与前二句相呼应。萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。,夕阳西下,断肠人在天涯。,夕阳正逐渐沉到地平线下去,此时,正是人们停止劳作,从田间,从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕的老树上,寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家,也飘出了袅袅炊烟,等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢,小

4、桥人家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡,难怪要悲痛欲断肠了。,品读:四读,读出问题,1、这首小令哪几句是写景的?哪几句是抒情的?2、写景的句子分别写出了景物什么特3、给这幅图画拟个恰当的名字。4、前三句写景与后两句抒情是什么系?抒情的语句抒发了怎样的情感?5、第二句写景与一、三句写景是什么关系?这样写有什么作用?,天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。,游子思乡图,写景,抒情,品读:五读,读出自我体会,前三句写景,又句句写出了游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景,

5、干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧瑟荒凉的环境,含蓄地表示出了游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅恬静温馨的画面,与前两句形成鲜明的对照,引出游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,侧面反衬出游子旅途中的孤苦寂寞的心情。“夕阳”点出了时间,并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆。游子远离家乡,孤独漂泊。秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢!这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过写众多自然景物,情景交融,有情有景。把浓重深秋的色彩,刻画得淋漓尽致。因此,被后人称赞为“秋思之祖”,四、当堂背诵与默写,天净沙 秋思马致远枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/

6、人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。,五、当堂测试1本诗最能够表达了诗人思乡情感的句子:()2.请你用一句简短的话概括:全诗所描绘了一幅什么图画()3.对这首曲的赏析,不恰当的一项是()A前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。5对这首曲的赏析不正确的一项是()A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。C从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,一种消极无聊的情感。6.有人认为“小桥流水人家”这一句在诗中很不协调,应该删去?说说你的理解。,

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