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1、1.一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他 身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（）A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法判定2.下列体育用品中为了增大摩擦的是（）A.足球守门员戴的手套 B.乒乓球拍上的胶粒C.羽毛球上的羽毛 D.跑鞋底上的鞋钉3.关于摩擦力，下列说法中错误的是（）A.滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关B.滚动摩擦比滑动摩擦小C.在任何情况下摩擦力总是有害的 D.轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦,运动和力单元自测,1、B 2、ABD 3、C,4、如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移
2、出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是（）A、不变，不变 B、不变，增大 C、减小，不变 D、增大，减小5、水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动.当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A.沿竖直方向下落 B.沿水平方向向右作匀速直线运动C.作曲线运动 D.无法确定运动情况,单元自测,4、B 5、B,6.下列现象中，为了利用物体惯性的是（）A.跳远运动员先跑一段距离再起跳 B.百米跑道的终端必须留有一段缓冲距离 C.在交通要道限制车辆的行驶速度 D.乘务员提醒乘客：车未停稳，不要急于下车7.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪些现象不可能发生？（）A.
3、静止在水平路面上的汽车无法开动 B.微风能吹动铁轨上的火车 C.无法手握钢笔写字 D.人轻轻一跳可以离开地球8.如图所示，木块放在表面光滑小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）A.立即停下来 B.立即向前倒下 C.立即向后倒下 D.仍继续向左作匀速直线运动,单元自测,6、A 7、D 8、D,9、在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出 也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食 盐水的容器中，且瓶内外液面相平
4、，此时橡皮膜变 为向里凹(如图丙)。对丙图现象的合理解释是。在图丙中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中(填液体的名称)取代容器中的食盐水。,单元自测,9、在同一深度，液体的密度越大，产生的压强越大。10、酒精,10、如图，重27牛的物体B放在水平地面上，重18牛的物体A叠放在B的中央，则A对B的压力与B对地面的压力之比为；若A的底面积与B的底面积之比为3：5，则A对B的压强与B对地面的压强之比为_ 11、为了说明大气压的存在，小亮同学做了“覆杯”实验。小明同学提出：硬纸片不掉下来是不是被水“粘”住了?请你设计一个实验方案验证：硬纸片不掉下来是由于大气压的作用，而不是被水“粘”住。,单元自测
5、,10、2:5；2:3 11、(略),12、探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段历程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是()A、不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先减小再增大,单元自测,12、A,13、如图是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50克。(1)完成下表：(2)分析实验数据，可得出的结论为_(3)若该同学在弹簧秤下挂了6个钩码(在称量范围内)，则弹簧秤的读数为。,单元自测
6、,13、（1）10；（2）物体受到的重力跟质量的比值为10牛/千克（3）3牛,14一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图甲、乙两图所示的实验，根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是：,单元自测,14、甲、乙双方与地面摩擦力的大小决定了比赛的胜负。,15.如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体.液体的体积为2.010-3米3，液体的深为0.5米，若容器重为20牛、底面积为2.010-3米2，容器对桌面的压强为1.5104帕.求：液体的密度.（g取10牛千克）,1103千克/米3,单元自测,16.日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验，现有玻璃杯、铅笔、白纸、玻璃板和水
7、，从中选用一器材可以做哪些实验？要求：至少设计四个实验，并简要写出实验的方法步骤。,单元自测,17、滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验.器材：a.斜面 b.带钩的正方体木块 c.带钩的长方体木块 d.表面平整的长木板 e.几条毛巾 f直尺g弹簧秤 h硬纸板(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示)(2)简述主要的实验步骤,单元自测,18、初三年级王强同学是一位品学兼优的学生，平时善于观察生活中所
8、遇到的现象，提出问题并思考，养成了写日记的良好习惯下面是他一天日记的摘录：今天是星期六，下午四点爸爸带我到体育馆去游泳为了节省时间，我们去搭公共汽车，车上的人较多，我站在车上，公共汽车启动时我感到身体往后仰到体育馆后，我换上游泳衣，赤着脚接受路面鹅卵石的“抚摸”，走向游泳池。当我由浅水区走向深水区时，爸爸拿着照相机不断地给我拍照，我也感到自己变得越来越轻，真是舒服极了，游完泳从游泳池中爬起来，我感到有点冷，一阵风吹来，我似乎开始冷得打颤阅读王强同学日记摘录，要求从中找出四个跟物理知识密切相关的物理名词、短语或句子，并分别写出涉及到的物理知识(概念、规律或名词)，填人下表的空格内,单元自测,再见！,二00三年九月,
