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1、Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.通用参考模板（页眉可删）彩色的翅膀作品读书感受 彩色的翅膀作品读书感受1“我是中国人民的儿子，我深情爱着我的祖国和人民。”这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过彩色的翅膀这篇*，我对这句话的理解又加深了一层。彩色的翅膀主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来，听说小岛没有昆虫，植物开花不能授粉，便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。读完这篇*后，我被小高这种热爱祖国的精神深深
2、地打动着。小高竟然把自我的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅仅让我感到不可思议，更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。读着读着，我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后，美国人十分欣赏他的才能，所以很重用他。在美国的时候，他金钱、地位和名誉都有了。可是，当听说我们中华人民共和国成立的消息，便立刻决定回国，可是美国人怎样会让他顺利地回来呢？他们把钱学森关在一个海岛的监狱里，威逼利诱。可钱学森心里仅有一个信念：我要回国，我要为我的祖国效力！其实，在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士，在祖国有灾难的时候很多捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，无论
3、严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自我微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人读着读着，一颗晶莹的泪珠落到了书上，浸湿了“爱国”两个字。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们努力学习，为祖国的明天尽自我一份微薄的力量吧！彩色的翅膀作品读书感受2敬爱的海岛战士叔叔：你们好！是你们们把我们的祖国建设成美丽的家园，是你们的努力把我们海岛建设的漂漂亮亮，是你们让我们中国人骄傲，是你们让我们抬起了头。你们就是我们可爱又可亲的海岛战士，你们把我们在平常生活中的东西移植到我们的海岛上，海岛虽然困难重重，但你们不怕困难，把各种植物都移植在我们美丽的海岛上，你们在海岛上种很多植物和蔬菜，虽然没有成功，但你们依然没有
4、放弃，在努力的把我们平常生活中能办到的事情也一样的做到美丽的海岛上。从这篇课文中我了解到海岛的条件十分艰苦，常常狂风怒号、黄沙漫天，但你们不怕这些恶劣的天气，在这个海岛上欢乐的生活着，你们没有任何怨言，默默无闻的在建设着我们祖国的领土，把海岛当成了你们自我的家，你们在海岛上开垦土地、培育植物、把自我从家乡里带来的各种蔬菜、水果、植物连同自我爱岛的情意一齐种了下去。你们用自我勤劳的双手，把海岛建设的更加美丽，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品质值得我们学习，能够想象，你们为海岛付出了多少汗水，你们为的仅有一个把海岛建设成美丽的家园。你们建设海岛、热爱海岛、扎根海岛的品质丝毫没有动摇，你们意
5、志坚定，不说苦、不说难。努力的建设我们祖国的领土，学了彩色的翅膀这篇课文后，我便明白，我们要多帮忙别人，在别人有困难的时候伸出援手，就像季羡林老爷爷的*里写到的“人人为我，我为人人。”只要我们为别人付出了，别人就会回报我们，在次，我想说一句，：“海岛战士叔叔们，你们辛苦了！”学了这篇课文后，真是让我收获了很多，让我受益匪浅，不仅仅让我了解到了你们爱国的情怀，也让我明白了，必须要为大家服务，记住“人人为我，我为人人”，我们如果想要取得成功或者成就，就必须要付出、必须要努力，仅有我们付出了，我们才会有回报，才会有收获。你们给我留下了深深的印象，我必须要向你们学习，学习你们不放弃，遇到困难必须要努力
6、，要把困难克服，必须要进取为大家服务，太多谢你们了，最终，还要说一句：“你们辛苦了！”彩色的翅膀作品读书感受3最近，我学习了彩色的翅膀这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文教师陈教师。陈教师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。陈教师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每一天早上的广播体操，她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱，此刻，班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。陈教师规定，只要我们平时按时完成作业，周末就能够没作业。
7、这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈教师还让我们每一天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊！如果说我们是祖国的花朵，那么教师就必须是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。教师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗？作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的教师那样，努力学习，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。彩色的翅膀作品读书感受4书是一位无声的教师，每读
8、一篇好的*，就像在和一位品德高尚的人对话。自从读了彩色的翅膀后，我感受到了驻扎海岛的边防战士，对祖国海岛的热爱。这篇*讲述了宝石岛观察通讯站的信号兵小高，利用回家探亲的机会，带回了小昆虫。想为宝石岛上的瓜果蔬菜授粉的事。从这篇*中，从驻扎海岛的战士们的行动中，无一不体现他们热爱祖国的情怀。教师常说：人的眼睛不仅仅要看到书页上的字，还要看到书页文字上想表达的意思。当我读到“站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像一股甘泉，流进每个战士的心田。”我感受到战士的喜悦。我联系上下文
9、想了想，也许这正是因为这个小瓜的来之不易，才让战士们细细地端详，轻轻地闻和慢慢地咬。这个小瓜不单单是个小瓜，更是战士们汗水的结晶，这表达了所有战士，建岛，爱岛的决心与必须会成功的信念。读完了整篇*后，你能够清晰的明白题目的含义！这对彩色的翅膀不单指昆虫，同时更加点明了战士们建岛，爱岛的高尚情操，决心要把宝石岛变得更美的信念。我们是中华少年，是祖国的花朵，我们应当拥有这些战士们无私奉献的精神和不怕苦，不怕累的品质。彩色的翅膀作品读书感受5最近，我学习了课文五彩的翅膀。这篇*讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文教师郭教师。郭先生工作一
10、丝不苟，对我们要求十分严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，期望我们成为祖国未来的建设者。郭教师规定我们按时完成作业后，每一天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。如果我们是祖国的花朵，那么教师必须是辛勤的园丁，不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊，蜡炬以灰撕干。教师不顾吃穿睡，煞费苦心地训练和教导我们，难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗？作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理：作为一个中国人，作为一个中国的少年，像一名边疆战士，我们应当努力学习，学习技能，练习一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。彩色的翅膀作品读书感受
