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1、万年牢,去把儿 闷好 削竹签 挑选蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱天津 损伤 耽误 教导 讲究 受益 竹签 走街串巷,嗨！同学们，你能正确地读出这些词吗？,1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？2.课文中三次提到了“万年牢”，画出相关的语句，并思考，它们有什么联系呢？,我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。,公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。,公平买卖走正道，
2、顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。,公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,1.抄写词语一遍；2.针对下列事件中的一例，发表自己的看法。,人造鸡蛋,毒豆芽,一 读下面的句子,按要求选择正确的答案 1、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的意思是（）A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（）A能让顾客回头来，这是法宝。B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。,C,B,二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。1、我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。父亲很高兴。2、他的成绩不怎么好。他乐于助人。,因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。所以父亲很高兴,虽然他的成绩不怎么好，但是他乐于助人,
