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1、科学广东教育版,奇妙的化学,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,考点1化学研究的内容,化学是一门基础自然科学，它研究物质的_、_、_及其_。,组成,结构,性质,应用,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,考点2物理变化和化学变化,新物质生成,新物质,新物质,新物质,化学变化,物理变化,物理变化,化学变化,新物质,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,注意 判断物理变化、化学变化的唯一依据是看是否有新物质生成，若有新物质生成就是化学变化，否则是物理变化。物质的变化常伴随一些现象发生，但不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯
2、通电时发光、放热，是物理变化。爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,考点3物理性质和化学性质,(1)物理性质：物质不需要发生_就表现出来的性质。如物质的颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。(2)化学性质：物质在_中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。,化学变化,化学变化,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,注意 正确区分物理性质和化学性质，关键是抓住性质是否通过化学变化来体现出来。在描述某一物质的化学变化、化学性质时，叙述的语言很相似，因此在判断时易将二者混为一体。一
3、般来说，化学性质的语言描述是在化学变化描述的基础上加一些表示能力的字眼，如：“能”、“会”、“可以”、“容易”等。,2012届中考化学备考复习课件,山东教育版,类型一化学研究的内容,命题角度：考题主要从化学研究内容的角度，考查化学与环境保护、化学与能源、化学与材料等的关系，体现了化学在社会中的重要性。,例12011淄博 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是()A.物质的运动状态 B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用,A,中考真题赏析,山东教育版,解析 化学研究物质的组成、结构、性质、变化、
4、制备等等。物质的运动为宏观变化，属于物理学研究范畴。,方法点拨 自然科学是以自然界的物质作为研究对象，化学与生物学、物理学等学科都属于自然科学，但侧重点各有不同，解题的关键就是明确化学的研究内容，理清题中各选项的含义。,中考真题赏析,山东教育版,类型二物质变化的判断,命题角度：以生活、生产、现代科技、新闻热点、图片、诗词、成语等为素材，来考查对物质变化的区分与判断。,A,中考真题赏析,山东教育版,解析 本题是一道运用化学知识解决生活生产中实际问题的题。化学变化的基本特征是有新物质生成。在本题的四个变化中，只有A没有生成新的物质，只是状态的改变，B、C、D三个选项都生成了新的物质。,中考真题赏析
5、,山东教育版,解析 化学变化的本质是有新物质生成。A、B、C三个选项只是状态的改变，没有生成新物质。物质的燃烧都是化学变化。,2011娄底 千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是()A.冰雪融化 B.矿石粉碎C.榨取果汁D.煤炭燃烧,D,中考真题赏析,山东教育版,方法点拨 物质的变化分为物理变化和化学变化，判断的关键是看是否有新物质生成。有新物质生成的变化才是化学变化。,中考真题赏析,山东教育版,类型三物质性质的判断,命题角度：对给出的物质的各种性质进行区分，判断其中的物理性质或化学性质。,例32011桂林 塑化剂
6、是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是()A.无色黏稠液体B.熔点50C.有慢性毒性 D.溶于多数有机溶剂,C,中考真题赏析,山东教育版,解析 化学性质就是经过化学变化可以表现出来的性质。塑化剂的毒性是与人体内的蛋白质发生化学反应表现出来的，属于化学性质。,中考真题赏析,山东教育版,2011青岛自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土
7、壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。,中考真题赏析,山东教育版,请根据以上叙述填空：(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)：_。(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为_。,无色、气体、难溶于水,3NO2H2O=2HNO3NO,解析(1)颜色、状态、溶解性等属于物质的物理性质。(2)二氧化氮与水反应生成了硝酸和一氧化氮，配平化学方程式即可。,中考真题赏析,山东教育版,方法点拨 物质的性质分物理性质和化学性质，判断的关键是看它们是否需要通过化学变化表现出来，通过化学变化表现出来的性质是化学性质。另外，还要注意文字描述上是否有“能”、“易”、“有”、“可以”等字眼，它可以帮助我们区分是性质描述还是变
8、化描述。,中考真题赏析,山东教育版,类型四物质性质与用途的关系,命题角度：性质决定用途，用途反映性质。,A,中考真题赏析,山东教育版,解析 物质的性质决定用途。氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能作燃料；液氮汽化时可以吸收大量热量，可用于冷冻机；大理石有美丽的花纹，可以作建筑材料；人体的体液中含有0.9%的氯化钠，可用氯化钠配制生理盐水。,中考真题赏析,山东教育版,2011滨州 化学中常用下列词语描述物质的性质：可燃性、吸水性、溶解性、酸碱性。(1)浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有_。(2)氢气作为燃料是因为它具有_。(3)石蕊和酚酞可用来检查溶液的_。(4)能否用排水法收集气体是根据气体的_。,吸水性,可燃性,酸碱性,溶解性,中考真题赏析,山东教育版,方法点拨 物质的性质决定用途，判断物质的用途必须了解物质的物理性质、化学性质，反之亦然。,解析 浓硫酸作干燥剂体现了它的吸水性，氢气作燃料是因为它有可燃性，石蕊和酚酞是酸碱指示剂，可以检验溶液的酸碱性，气体不溶于水才可用排水法收集。,中考真题赏析,
