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用乘加、乘减解决问题,学习目标 1、结合具体情境,学会分步解决两步计算的乘加、乘减问题,初步了解用乘加、乘减解决问题的思路。2、经历用乘加、乘减分两步计算解决实际问题的过程,初步学会表达解决问题的思考过程与结果,掌握一些初步的思考方法和解题策略。3、在解决实际问题的过程中深刻感受数学与生活的密切联系,体会数学的价值。,已分组的人数,剩下的人数,?,5人,?,9辆,小试身手,当堂达标我最棒,二年级庆元旦做纸花,女同 学分4组,每组做了9朵纸花。男同学一共做了32朵纸花。,49 36(朵),做一做,二年级一共做了多少朵纸花?,女同,学,36+32=68(朵),二年级庆元旦做纸花,女同学分4组,每组做了9朵纸花。男同学一共做了32朵纸花。女同学比男同学多做了多少朵?4936(朵)36-32=4(朵),做一做,1.买个汉堡包和个冰淇淋,应付多少元?,2.买只鸡和1包巧克力,应付多少元?,43=12(元),35=15(元),12+2=14(元),15+4=19(元),你有什么收获?,