作文结构指导(瞬间与永恒荷花).ppt

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1、高三作文系列讲座作文修改示例一,阅读下面的材料,按要求作文:太阳跃出海平面,虽然时间极短,但在摄影师的手下,它的壮观却可以定格至永远;流星划过夜空,虽然只是一刹那,但在虔诚的祷告者眼里,它的光辉伴随希望永不消失;昙花在夜里开放,虽然很快凋谢,但在人们的心中,它的清香却可以长久萦绕所有这些,能不让你“思接千载,神与物游”吗?请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章,立题自定,文体自选,题目自拟,不少于900 字。,瞬间与永恒 蒙娜丽莎微笑的瞬间,给了作者无限的灵感,创造出永恒的经典。奥运健儿们瞬间的爆发,创造出体坛上一个又一个永恒的神话。但这灵光的一现,需要的是长期不懈的努力。就好像太阳,用了无数万年

2、积累能量,瞬间的爆炸留下的,是永恒的光芒。,习作原文,锤炼语言:事例要落实词语要准确 叙述要扣题语句要整齐,二者关系含糊不清,锤炼语言:准确、形象、凝炼,锤炼思维,参考的细节:身为草莽屠户,胸怀乱世苍生;桃园三英结拜,共同筹划举义;“探囊取物”,早已名闻曹军;,张飞的瞬间:当阳桥上一声吼。张飞的永恒:勇猛豪迈的代称。论证的目的:瞬间灵光,铸成永恒辉煌,全靠长年积累,锤炼语言:准确、凝炼 锤炼思维:紧扣观点展开,语言要准确;词语要呼应,瞬间与永恒,有针对性 有现实意义,承上启下,张飞,过渡,丰臣秀吉,收束全文,重申关系,瞬间永恒,在对立中统一,找准舞台,绽放光彩 广东实验中学 卢静宇 枫叶带给露

3、珠的,是引人注目让人羡慕的闪烁。荷花带给露珠的,却只是苍白无力的卑微和透明。同一滴露珠,不同的舞台和布景,折射出的差异是如此之大。你想到了吗?是的,人,应当选择适合自己的舞台,才能真正发出光亮。如果我们能够踏上属于自己的路,选择属于自己的舞台,我们就会像枫叶上的露珠那样,将生命的光彩展现得淋漓尽致。,让我们想起那位脸上始终慈祥而柔和的笑容的老人,特蕾莎,一位平凡却又伟大的修女。一个世纪以前,她出生在一个家境殷实、生活富足的家庭,父母都将她视若掌上明珠。在当时的社会,成为一名举止优雅的淑女是对出色女性的最好诠释,而特蕾莎也没有例外地被订下雷同的成长道路。但富有爱心和良知的她拒绝了这样的安排,她不

4、愿意成为荷花上的露珠,一辈子苍白而透明。她早已立志,并选择那个后来让她演绎了精彩人生的舞台修道院。她知道,只有善举才能让她的心灵获得救赎;她清楚,只有爱心才能让她的一生过得充实而有意义!最后,她成为了诺贝尔和平奖的获得者,成为人们心中永远缅怀和尊敬的女性。没有爱心,她不会有如此成就;但如果她当时没有选择适合自己的舞台,恐怕她连付出爱心的机会也没有。修道院这片“枫叶”成就了她这个露珠的光芒。,叙述事例目的明确:找准舞台,绽放光彩 修道院 获奖 永远缅怀和尊敬材料使用巧妙自然:,事例分析,抓对比一事一议思路明确,扣观点不忘标题,让我们想起那个脸上永远带着自信笑容的男人比尔盖茨,全球首富,最成功的软

5、件开放商之一。但几十年前,他是一个自动从哈佛大学退学的学生。在那时,所有的人都以为他疯了是的,哈佛大学,这个许多人梦寐以求的求学殿堂,难道还不算是一个完美的舞台吗?也许,对盖茨来说,确实不是。聪明如他,早已想到哈佛带给他的,只是束缚和限制,而他需要的是更适合他的舞台,是更为广阔的创业空间。几十年后,他用让世人瞩目的成功向我们证明了:退学,让他这颗“露珠”找到了属于自己的“枫叶”。让我们选择成为枫叶的闪烁的露珠而不要成为荷花上苍白的泪滴。让我们选择好适合自己的舞台,尽情展现生命的光彩。找准舞台,看清未来,面朝大海,春暖花开。,露珠枫叶(舞台)盖茨 创业空间不足:两个例子都是从正面展开论证的,虽有

6、一定说服力,但雷同少变化,一正一反可能会更有说服力。,分享与分担 许迪恺 两个好朋友一同旅行。旅途中,一个人捡到一把斧头却据为已有而不想与好友分享,因而到最后,斧头的主人前来讨要时,这位自私的朋友也只好自己来承担。这个故事讲的是分享与分担的道理。如果我们能将既得利益与人分享,那么在我们有难的时候,别人也就会与我们分担。但如果我们只知利已,不知分享,那到危难关头也只能看到别人置身事外,甚至幸灾乐祸的表情。分享与分担的故事在中国古典小说中常能见到。梁山水泊中一百零八位英雄好汉以兄弟姐妹相称,无贵无贱,人人都一样“论秤分金银,大碗吃酒肉”,共享梁山财富。同样他们也能有难共担,无论是官军围剿还是远征方

7、腊,英雄们都共进共退,绝无临阵脱逃,置身事外者。,又如三国中刘备、关羽、张飞,同样以兄弟相敬。三人戮力同心打下三分天下,共享胜利成果。因而在刘备有难时,关羽张飞才能舍身搭救,而且至死也对刘备忠心不二。梁山好汉之所以有难共担,正是因为之前的分享;刘关张三人也一样。试想,倘若宋江只顾自己享受而不顾惜众兄弟,刘备只知自己在宫中逍遥而不关心关羽张飞,他们又怎能在危难之时来相互飞担呢?反过来,如果只知利已,不知分享、便会众叛亲离,在危难之际无人分担,最终身败名裂,国破家亡。,萨达姆在伊拉克执政时,由于自己是逊尼派穆斯林,与什叶派穆斯林有矛盾,便通过手中的强权不断打压。伊拉克在石油出口中赚取了大量财富,建

8、立了完善的基础设施与社会福利,但这些却几乎为逊尼派所独享。在如此压迫下,什叶派与伊拉克其它少数民族在美国入侵后便迅速倒向了美国,加速了萨达姆政权的倒台。正是因为萨达姆与逊尼派和平时期不知分享,才造成了战时的无人分担,这便是萨达姆倒台给我们留下的启示。分享是分担的必要前提。我们学会与人分享,在危难时才会有人与我们分担。学会分享,才能让脚下的路越走越宽,有人分担,脚下的路才会越走越平坦。,非疑无以进高二(3)班 赵楚楚,1文章对话题的理解是否准确、具体?2第2、3、4段,在内容的安排上有什么可取之处?3综观全文,你认为还有哪些需要改进的地方?,古往今来,世事迷雾,真实的历史面纱在人们“疑”中一步步

9、揭开,人类进步之路自此层层铺垫,故曰:“非疑无以进也。”古人有云:“学必有疑,非疑无以学也。”由此可见,“疑”促人笃志好学,探求真知。君不见董仲舒面对儒家经典,观前人之解读,不禁疑问重重,为之不解。于是乎发愤闭门苦究三年,以释心中之疑惑,终成一代大家,将儒学推向了至尊之位。董仲舒何以做到“三年不窥同”,只究圣人书?疑也。学而不思则罔,思而后疑,疑然后解,正是疑促进了人们的思考,也正是疑赋予了知识新的内涵,亦正是疑创造出了今人新的思想!试问,非疑何以进学识?,亚里士多德曾说过:“吾爱吾师,吾更爱真理。”于是乎,“疑”促人追求真理,不迷信权威。君不见伽利略手持两个重量不同铁球,深思许久,终究疑惑前

10、人的理论,难道质量大的物质就一定会先落地?心中的疑惑令他鼓足勇气,敢于挑战权威,反复思考,多次实验,终于推翻了前人的结论。比萨斜塔下同时坠地的两球掷地有声,重重的昭示了疑为科学发展所带来的无穷力量。我们知道了,没有疑,科学理论更无法更深地发展;我们明白了,没有疑,落后错误的理论便无法及时地更新。试问,非疑,科学之路何以进?滚滚历史长河,“疑”洗去浮世铅华,沉淀出最真实的沙砾,闪闪发光。君不见日本二战期间大肆侵略东亚各国,血腥的屠杀令人发指。然而当张纯如参看各种历史文献时,却只有日本军国主义的狡辩与东亚人民无力的申诉。带着对,历史的疑问,她深入民间,走访曾经的受害者,查看中国的古旧文献,用真实的

11、文笔哭诉了中国人民所受的苦难,血与泪著成了南京大屠杀一书。没有她的疑,何时才能还历史于清白,还历史于真实?没有她的疑,苦难何以申诉,罪行何以受到谴责?试问,非疑,历史之真实何以有,人们今后借鉴之路何以进?疑,是一种动力,它驱动学术的发展,促进科学的进步,辩明历史的真实。有疑,社会方可快速发展。非疑无以进也!,还是淡泊宁静些好“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”自从诸葛亮在他的诫子书中讲过这话以后,经过一千余年岁月的沉淀,已凝固成一句著名的箴言而被许多人奉为座右铭。恐怕这足以说明,这句话所包涵的人生意味该是多么隽永深长;淡泊宁静,该是多么令人崇尚的美德。此为第一步:立论。由名言导入引出观点。是提

12、出抽象认识的过程。在我国历史上,能做到淡泊宁静的志士仁人并不鲜见。博于学而精于思的庄周,曾因贫困贷米度日;楚庄王闻其才名,用厚币礼聘,许以为相,庄周却表示宁为“孤豚”,不为“牺牛”,将做官视同被宰杀而献祭的牛,甘愿清心寡欲,终于成为一代宗师。诸葛亮少时不求闻达,躬耕于南阳,遍读诸子百家;因为通阴阳,晓八卦;仰知天文,俯察地理;定国安民,用兵施政之道,无不了然于胸,终成一代名相。第二步:例证。列举历史论据,这是从抽象到具体的过程。,从上面的例子可以看出,淡泊宁静,对于我国古代志士仁人来说,乃是一种修身立世所追求的境界,一种恒定志向、获取成功的路径,一种于扰攘红尘中保持独立人格的自重和高洁。因此,

13、作为一种美德,才世世代代被人广为称颂。第三步:分析,对第二步所举论据进行分析,谈意义,由具体到抽象的过程 今天,我们生活在一个巨变的时代,市场经济大潮的涌动,已使急功近利成为时尚;社会心态的浮躁和浅薄,也使世俗化、物欲化倾向日益明显。在这种情况下,要做到淡泊宁静也许更难了。但是,难以做到并非不应该做到;唯其难以做到,也就更需要我们大力倡导。第四步:过渡。联系实际指出所提问题的现实意义,为下一步“迭据”做准备。这是由具体到抽象的过程。,大家知道,著名数学家陈景润就是一个淡泊宁静的人。为了攻克“歌德巴赫猜想”,他毕生沉浸在自己的数学王国,宠辱不惊,视名利同陌路。而另一位被誉为“文化昆仑”、“学界泰

14、斗”的钱钟书先生,则更是淡泊宁静得令人肃然。记者采访,他回避;为他录像,他谢绝;中央电视台东方之子的编辑们曾想尽办法,但他坚决不同意上镜。至于这个会那个会的邀请,他也从不给面子。他的妙论是:“找些不三不四的人,说些不三不四的话,花些不明不白的钱,何苦来?”如此人格,真令那些钻天觅缝,蝇营狗苟之徒羞煞愧煞!第五步:迭据。本段的两个论据与第二步的论据构成迭加和层进关系,是由抽象再到具体的过程。当然,我们认为淡泊宁静值得提倡,并不反对某些人宦海凌风,商海弄潮,而只是说,无论如何,我们不应该将淡泊宁静看作是一道过去的风景线,看作是一种时代落伍者的迂阔和陈腐。其实,就是宦海、商海,又何尝不需要淡泊宁静?其实,淡泊宁静,永远都应该是人生的一种力量,一种崇高。所以,诸葛亮的那句箴言,仍然值得我们牢牢记取。人,还是淡泊宁静些好!第六步:归纳全文。这是由具体再到抽象的过程。,

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