作文语言出彩篇.ppt

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1、语言出彩篇,备战07年中考作文之,孔子曰:“言之无文,行而不远。”文章要讲究文采,讲究美。没有文采的文章,就难以传播。因此,同学们的作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造。,中 考 凝 眸,感 悟 升 格,实 用 技 法,精 彩 回 放,备 考 练 兵,教 学 内 容,中考凝眸 文学是语言的艺术。中考作文的语言不仅要准确、简练,更要生动、活泼、诗意、灵动。缺乏文采的文章是没有生命力的。初中生作文语言存在的主要问题是:1.语言枯涩,最突出的表现是词汇贫乏。这肯定与学生不重视课外阅读有关,对学过的词语不善于运用,用词单调,总是那几种句式,这样枯涩的语言难以显示个性。2.陈词滥调。写外貌

2、大眼睛,苹果脸;写景物阳光明媚,鲜花盛开;写时间光阴似箭,日月如梭;写惊奇嘴巴张成了O型;写着急像热锅上的蚂蚁;写嘴馋馋猫这些流水线上复制出来的话语标本长盛不衰,个性早已湮没殆尽。,3.故作深沉。主要表现为语言的成人化,动不动就是“可怜天下父母心”、“失败是成功之母”、“世上无难事,只怕有心人”语言“成熟之至”,思想老气横秋,毫无与自己的年龄和生活相契合的话语与机智,完全失去了青少年学生的天性。4.空洞无物。语言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。开篇转弯抹角,结尾喋喋不休,中间亦是“空手道”,大多是一些标签式的口号,找不出一点属于个人的语言创意。,中考凝眸,感悟升格 不少同学在写记叙文时

3、只有空洞的叙述,缺乏具体的描写,读来味同嚼蜡,请看下面一段文字:考卷发下来了,我的语文得了100分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学习的信心。,这种非常空泛的叙述在考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?毫不具体。我们不妨改动一下:,成绩公布了。哈,100分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰!我头脑一

4、炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的100分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!,这段改动后的文字有语言描写和心理描写,有环境的渲染,不再只是空泛的叙述,更具感染力。,感悟升格,实用技法一、精描细绘现美景 中考作文有许多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,让景随情出,情因景生;或运用修辞手法,让景物摇曳多姿。一是直接描写型;二是情景交融型。四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!(江苏淮安卷

5、梦中的和谐),二、巧寓哲理展思辨 名篇佳作,常以至理名言,撞击人们心扉,点燃思维火花,引发读者共鸣,给人留下深刻的印象,使阅卷老师咀嚼品味,称赞不已,一是诗意盎然哲理句。二是意蕴深厚哲理句。三是珠联璧合哲理句。海燕因为发挥机敏矫健的优点,才冲风冒雨,追波逐浪,成为辽阔海洋上的勇士;青松因为发挥坚忍不拔的优点,才傲霜凌雪,巍然挺立,成为千仞峰峦上的绝景;瀑布因为发挥义无反顾的优点,才飞流直下,风吼雷鸣,成为万丈悬崖上的奇观。(湖北仙桃卷追求完美与发挥优点),三、善引诗词厚底蕴 古典诗词,对文章创作有着非凡的效用。善写文章的人,常直接或间接地引用古典诗词来表情达意,使文章词采华美,达到四两拨千斤的

6、效果。一是由诗词引出叙事;二是借诗词抒发情感;三是用诗词展开议论.人生是由无数个片断剪辑而成的,在每个片断中,我们都要选择或被选择。有的人选择“酒入愁肠,化作相思泪”;有的人选择“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;更有人选择“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。(山西卷选择也是一种享受),四、巧用修辞添文采 要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。母爱是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一旦飘落,眼前立即一片青翠。母爱是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。母爱是

7、困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。母爱,五、幽默风趣显智慧 幽默风趣的文章让人百看不厌,我们在作文中适时幽他一默,定能使文章呈现亮丽的风采。一是自我调侃,二是活用词语,三是巧妙嫁接,四是善于改编。新班头“海拔”不很高,3的开方不足,2的开方略有余,身材也符合中国国情尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成,许是脑瓜过分聪明的缘故,头顶上“草木”稀疏,更显其老气横秋。新班头朋友无几,但和牛顿、焦耳“交往”甚密,光学、力学常挂嘴边。我的班长,六、朴实无华诉真情 没有优美华丽的辞藻,却饱含朴实动人之情感,让人感到真实可信。这种语言适用于情感类作文中,尤其适用于感

8、念亲人一类的题材。因为语言朴实更易于蕴含作者的深情。儿子再不忍心父亲陪他受罪,想了想说,高中的课程对您来说太难了,您仅用晚上的时间是没法学的,不如我每晚回家后,把学的东西背一遍给您听,您认为可以了,我就睡觉,您认为不行,我就不睡觉,继续学,直到您满意为止儿子的懂事和体贴,让父亲泪眼朦胧。北 大 有 多 远,精彩回放 1、西沉的红日,把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下,沧桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。(山东卷琴声感动我心),精描细绘现美景,2、天空收容每一朵云彩,无论其厚薄,因而天空广阔无垠;大海收容着每一朵浪花,

9、无论其清浊,因而大海浩瀚无边。(浙江宁波卷包容是一把双刃剑),巧寓哲理展思辨,3、我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;我偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快晴朗,诵他的诗,意深情浓;我也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪,激情飞跃。天地间的一山一水一草一木,似乎尽在那淡墨浓彩之中。(湖南益阳卷走进美丽的诗歌),善引诗词厚底蕴,4、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏出广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。青春是,巧用修辞添文

10、采,5、“离中考还有10天。”我的心里咯噔一下紧了,也不知道这一天上了多久的课,只以为老师全部串通好了。“ABC”刚走,“范仲淹”又来了,刚对“范仲淹”挥手送别,“弦切角”随风而至。初三:痛并快乐着,幽默风趣显智慧,6、餐桌上,生病的妈妈知道我要去中考,把爸爸特意为她做的荷包蛋夹给了我,她只对我说了三个字:“要冷静。”顿时,我心里似乎多了一份镇静,内心的紧张霎时被这股力量抚平了。(上海考生充满活力的岁月),朴实无华诉真情,备考练兵 收获可以是物质的,也可以是思想的;可以是个人的,也可以是集体的收获要靠辛勤的劳动,收获要靠神奇的智慧,收获要靠朋友的支持请你以“收获”为话题,自拟题目,按照上面的实用技法,写一个100字左右的精彩文段。,谢谢大家!,

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