信任课件(北师大版语文五年级下册).ppt

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1、信任,北师大版五年级语文下册“真诚”单元,城关镇西华小学 孔祥春,婆家树荫 沉浸 幽默 撒腿沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴小心翼翼 跳跃欢吠,我会读。吠 撒 哩,学习目标,1.有感情地朗读课文,能快速默读课文找到文中小狗的活动线索,并在熟读了解内容的基础上以此为线索简要复述课文讲述的一件事;2.学习本课的生字新词,能够正确书写。读懂课文,体验人与人之间的信任与被信任,树立正确的人生观;3.能结合课文有关内容理解课文最后一句话的含义;并能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活经验说说自己的读文后感想。,“桃子自采三里路”,“在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。”,“信任”什么意思?课文主

2、要写了谁信任谁?,桃园主人信任客人;客人信任主人,双方互相信任。,主人怎样信任客人?阅读课文,找出最能体现主人信任客人的句子。,屋前有一张木桌,桌上()几只竹篮,篮下()一张纸条,上面():“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,()自己采,然后把钱()箱子里,祝您愉快!”,搁着,压着,写着,尽管,放在,你从这张纸条中获得哪些信息?,A把“我们”当作朋友;B.让“我们”自己采桃子自己付钱;C.信任“我们”。让客人自己采桃子自己付钱,“我们”一到桃园就感受到了主人对“我们”的信任,偌大一个果园不见主人踪影,是热情好客的小狗代替主人招呼客人。,小狗热情好客,请划出小狗招呼客人的句子。,等待到来,撒腿领路,

3、带回原地,热情道别,桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌,这是为什么?,体现主人充分相信每一位客人,这种“此时无声胜有声”的举动让人感到充满温暖和人情味。,钻进树林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我们沉浸子亲手采摘果实的欢悦中。不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。,“我”为什么禁不住回过头去,久久地注视着那片果林?这时,我心里会想些什么?请你根据提示,联系课文内容展开想象。,我禁不住回过头去,久久地注视着那片果林,想:_,信任是对人的一种尊重,它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上,只有大家都真诚相待,都信守诚信原则,才能体验到信任与被信任的喜悦。,总结,信任可以书写人间最美的篇章,相信在日常生活中你也有信任别人或被别信任的亲身经历吧,说出来与同学们共同分享。,再见!,

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