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2、学习。,凸显以案例为载体、跟进问题研究的行动导向学习，是本次课标培训区别于十年前课标培训的显著特点。,细分课程,用小话题聚合课程，适应分散培训和网络学习。,用若干既独立又彼此联通的小话题组合成模块课程，既方便学员另碎时间的学习利用，也方便学员个性化学习选择，是分散的网络学习的课程视频特色。,课程特色,全面回顾,高端解读,比较分析,指向实践,促进对话,细分课程,认识课标从试用到修订颁布是巩固课改成果和改革的与时俱进。,确保课程标准的准确理解，深度引领课标学习。,聚焦课标修改点，准确把握课标的教学新要求。,剖析案例，展开基于课标教学的行动导向学习。,用小话题聚合课程，适应分散培训和网络学习。,多终端/多形式/多角色互动和过程性评价服务。,课程特色,远程研修的质量内涵,促进对话：远程研修学习和指导的核心,全面回顾,高端解读,比较分析,指向实践,促进对话,细分课程,认识课标从试用到修订颁布是巩固课改成果和改革的与时俱进。,确保课程标准的准确理解，深度引领课标学习。,聚焦课标修改点，准确把握课标的教学新要求。,剖析案例，展开基于课标教学的行动导向学习。,用小话题聚合课程，适应分散培训和网络学习。,多终端/多形式/多角色互动和过程性评价服务。,课程特色,
