修辞及标点符号.ppt

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1、修辞及标点符号,1、表约数的相邻整数之间不用顿号。,四种常见而又易错的标点符号的用法:,如:教室里有五六个同学在做作业。一个八九十岁的老奶奶蹒跚而来。,2、说话人在中间的,后一个引号前不能用冒号而要用逗号。,如:“中考临近了,要加油。”爸爸语重心长的说,“不要辜负了大家对你的期望!”,3、选择问句只在句末用问号。,幸福是什么?幸福是牵挂,正如“临行密密缝,意恐迟迟归”。,如:每当我想起苏轼的“大江东去浪淘尽”,一股豪情壮志就在我内心油然而生。,4、引用的内容成为句子的一个部分,标点符号要放在引号外。,如:今天的早餐是吃牛奶加蛋糕好呢,还是吃面条好?,【典例1】美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感

2、受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;,;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。,是大自然露出的最温馨的微笑,阳光灿烂,青草摇曳,是大自然跳出的最优雅的舞蹈;,【典例3】表约数的相邻整数之间不用顿号。,如:班里有四五个女生在做作业。,真题实战1、中考即将来临,我焦灼得如同热锅上的蚂蚁一般坐立不安。父亲温声细语地开导我,帮我搬掉压在心上的石头。,2、克雷洛夫的话运用了比喻修辞手法。作者引用这段话可以更加形象简洁地论证观点“学会生存意味着尽力实干”。,5、A句:用了比喻的方法,生动地描写了淡竹的形象,突出了淡竹清瘦而且憔悴的特点。B句:用了拟人的手法,辛辣地讽刺了蔓贪婪虚伪的特点。,赢考全练1

3、、(1)、运用拟人的修辞手法,把在干涸龟裂的恶劣环境中生长的荷、荷尖拟作一群壮硕挺拔、如常站立的勇士,生动地写出了荷临危不惧、坦然自若、满面春风地迎接严酷考验的顽强生命力。,(2)、运用拟人的修辞手法,形象地将满塘“亭亭的荷”拟作站立的“舞姬”,将“荷塘雨声”比作“舞姬”弹奏古筝发出的“清音”,写出骤雨袭来时,荷依然保持空灵、洒脱的美好神韵。,2、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏。,3、青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。,4、看今朝时代先锋继往开来谱新篇,5、运用比喻的修辞手法,把母亲关注我们比喻成老艺人打磨绘画精品(或把”母亲“比喻成”老艺人“,把”我们“比喻成”精品“),生动形象地写出了母亲对我们的耐心培育。,6、(1)、小商品海洋,购物者天堂。(2)、投资者天堂,创业者乐园。,8、生命像什么?生命像一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘;生命像一曲美妙的乐章,需要我们去用心演奏生命是多姿多彩的,生命是美好的。,9、(3)勇气是强心剂,让精神萎靡的人焕发活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。,11、引用的内容成为句子的一个部分,句号在引号外。,

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