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1、1,孔子学说的最高道德概念是仁者爱人，泛爱众而亲仁。仁者是充满慈爱之心的人,善良的人。孟子说：“爱人者人恒爱 之。孟子又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。墨子的兼相爱主张，其精神与儒家的仁爱学说是极相 似的。,2,亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。你知道亲社会行为主要表现在哪些方面吗？,养成亲社会行为,谦让 分享 助人 奉献 关心 同情 安慰 合作,3,“最美战士”高铁成“最美妈妈”吴菊萍“最美司机”吴 斌“最美教师”张丽莉,4,学习雷锋好榜样 传递爱心正能量,“最美武警”郑益龙,5,养成亲社会行为,学会谦让、分享、助人 与我-他人的关系,我为社会做
2、贡献 与我-社会的关系,课本结构,6,自主预习：,要求：快速阅读P21-25正文的内容，边读边动笔,针对问题找出要点及关键词,并形成知识框架.思考问题:1.为什么要谦让？怎样做到谦让？P212.分享对个人、社会的意义是什么？P223.帮助他人时要注意什么？p23 4.怎样为社会做贡献？P24-25,7,八组：搜集关于谦让的历史典故或身边发生的故事，讨论交流对我们为人处事的启示是什么？总结归纳:为什么要谦让？怎样做到谦让？七组：班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。可名额只有一个，你会怎样做？为什么？六组：当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，小女孩就问：“
3、橘子，为什么你长这么多的小瓣呢？”橘子回答说：“这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？”苹果回答说你知道苹果是怎么回答的吗？你从这则寓言中感悟出了什么？五组：请介绍你在学习或生活中与人分享的经历，并谈谈自己的感受。分享对个人、社会的意义？四组：A:前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿!唉，烦呢！B:我同位橡皮快用完了，我说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的,拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送我一个大大的白眼儿。唉，烦呢！说一说小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？三组：谈一谈你对网民通过微博、博客等
4、方式开展学雷锋活动的看法。二组：积极参与社会公益活动,我们青少年可以做些什么？怎样为社会做贡献？一组：通过学习我懂得了在处理与他人的关系上，我会-在处理与社会的关系上，我会-我还收获了-,8,养成亲社会行为,一、学会谦让、分享、助人,9,事理结合，学会谦让,搜集关于谦让的历史典故或身边发生的故事，讨论交流对我们为人处事的启示是什么？总结归纳:为什么要谦让？怎样做到谦让？,八组：,10,生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金,舒：舍得给予他人才能获得快乐！,1.首先要做到为人谦逊、礼貌待人。,2.突出表现为在荣誉利益面前不争名夺利，自觉为他人着想,先人后己，,3.谦让
5、还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突，非原则问题，适当让步。,11,班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？为什么？,竞争的出发点是为了自己，但是要尊重别人的权利；谦让的出发点是为了别人，但是要维护好自尊。谦让是有限度和原则的，学会谦让也要勇于竞争。,谦让与竞争是否矛盾？,观点交锋：,七组：,12,当把橘子皮剥去，看到里面的很多小瓣，小女孩 就问：“橘子，为什么你长这么多的小瓣呢？”橘子回答说：“这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢？难道是为了让我一个人吃吗？”苹果回答说 你知道苹果是怎么回答的吗？,
6、你从这则寓言中感悟出了什么？,“不！”苹果回答说，“是为了让你能完整地把我献出去。”,走进生活，学会分享,六组：,13,分享你我他,请介绍你在学习或生活中与人分享的经历，并谈谈自己的感受。分享有什么意义？,（1）对个人：分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩，有利于个人的发展和进步。（2）对社会：社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果，通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。,五组：,14,A:前天放学路上，几个初三生拦住小鹏要钱，我大喊一声冲上前去，结果我和小鹏都被打得鼻青脸肿，事后，老师和家长埋怨我不该那么冲动，应该给家长老师打个电话或报警。我真是又伤身又
7、伤心啊!B:我爸爸做生意，家里很有钱。我同位家庭困难，我十分想帮助他，可他从来不领情。就拿上次来说吧：我见他橡皮快用完了，想送他一块，我说：“瞧你那穷酸样儿，橡皮这么小了还用，新的,拿去吧。”他不但扔回了橡皮，还送我一个大大的白眼儿。我这招谁热谁了呀？！小明烦恼的原因？怎样帮助小明摆脱烦恼？,情景参与 学会助人,四组：,小明的烦恼,15,帮助别人首先要真诚，还应注意方式和方法。1、借助别人和社会的力量;2、注意自身的安全;3、注意维护他人的自尊,不要把帮助当成一种施舍.,帮助他人应该注意哪些问题？,16,养成亲社会行为,二、我为社会做贡献,17,42岁的李刚在网上发出一个求助帖，他说最近查出得
8、了骨肉瘤，需要钱做手术，但家庭条件不好，希望网友们外出吃饭时能到他家的面馆去，这样妻子能多赚一点钱。,18,一只鹅传递一份情“卖鹅救妻”感动一座城 刘发的妻子患了白血病,巨额医药费让他背负起沉重的负担,他坐在电脑旁写下了一条微博述说了自己的感受,署名为“一个白血病患者的爱人,于2013年2月3日凌晨5点38分”。,19,3月4日上午，一条微博被成千上万的博友转发：一辆银灰色RAV4吉普车在吉林长春被盗，车内有一名两个月大的婴儿。两天时间里，在警方全力侦破的同时，这条微博被转发24万次，新浪“微博寻人”话题下有人写下这样的号召“你的一份转发，就是一份希望”,20,在中国网民数量达到5.38亿，手
9、机网民规模达3.88亿的今天，“网络活雷锋”不断涌现,谈一谈你对网民通过微博、博客等方式开展学雷锋活动的看法。,爱心凝聚正能量 点滴善意抵万金 通过微博、博客等方式号召大家发扬助人为乐的精神，影响广、速度快，参与人数多，可以在社会上大力倡导。这些全城献爱中的市民平凡普通,可亲可敬，凡人小善，力所能及。一个人的力量是有限的，但全社会的力量是巨大的,微博虽小,它却可以让更多的人团结起来，参与进来，形成强大的合力,更好的凝聚力量，凝聚爱心。,融入社会 服务社会,三组：,21,积极参与社会公益活动,我们可以做些什么呢？,二组：,22,关爱他人,爱心捐助,紧急救助,无偿献血,23,我为社会做贡献,1、积极参与社会公益活动,2、关心社会发展、关注国家大事,3、服务社会、奉献社会,24,收获平台,通过学习我懂得了：在处理我与他人的关系上，我会-在处理我与社会的关系上，我会-我还收获了-,一组：,25,怎样养成亲社会行为,养成亲社会的行为,26,检测反馈 同 步 学 习 P12、13 T1-5,
