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1、第一组，一个故事为关心集体，一个故事为冷漠自私，体现不同性格的人对人对事的不同态度；第二组，一个持之以恒，一个半途而废，体现性格决定人在遇到困难时意志是否坚强；第三组，一个乐观向上，一个郁郁寡欢，体现情绪也是性格是否良好的重要表现；第四组，一个勤奋好学，积极进取，一个得过且过，不求上进，说明性格是否良好表现为理智是否健全。,学生活动,1、正确的态度2、坚强的意志3、积极的情绪4、健全的理智,什么是良好的性格？,对照良好性格的四个特点，分析自己的性格，判断自己的性格优点多，还是缺陷多。,对学习的态度：对生活的态度：对父母、老师的态度：对同学、朋友的态度：遇到困难，你的反应：生活、学习中遇到一些烦
2、心事，你会：你的理想和追求：,勤奋踏实、执着追求热爱生活、积极进取虚心学习、尊重有加和睦相处、坦诚待人坚持奋进、永不退缩乐观向上、朝气蓬勃刻苦求知、自强不息,三天打鱼、两天晒网消极避世、无所作为不懂礼貌、目中无人冷漠自私、骄横狂妄放任散漫、半途而废忧心忡忡、郁郁寡欢胸无大志、得过且过,性格优点,性格缺陷,贝多芬我要扼住命运的咽喉,良好性格帮助健康人格的形成,良好性格对做好工作至关重要,良好性格是处理人际关系的润滑剂,良好性格促进身心健康,良好性格帮助健康人格的形成 刘伯承元帅，是一位性格坚毅的人,李素丽的热情服务温暖了我们,医生需要勇气和细心,良好性格对人的身体健康有重要作用,“乐观的性格是长寿的秘诀”,
