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1、初中文言文总复习,陈杨 306,2012年考试说明中文言文要求,一、顺畅朗读课文，句中语意停顿正确二、理解文中字词意思三、理解并翻译课文的句子四、理解文章的内容和作者的思想、感情以及写作特点,（一）句中停顿“六”法,1.句首语气词、关联词后面应有停顿。如“至于”、“夫”、“若夫”、“盖”、“且”、“以是”等。2.句式整齐的四言、五言、六言、七言，停顿保持一致。上下天光，一碧万顷 开我东阁门,坐我西阁床 入则无法家弼士，出则无敌国外患 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返 3.根据语言顺序来停顿，即按照“主语谓语宾语（定语与中心词之间一般不停顿）。先帝不以臣卑鄙 此庸夫之怒也 忘路之远近
2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也,（一）句中停顿“六”法,4.充当状语的名词和中心词之间应连读。如“犬坐”、“犬牙”、“斗折”、“蛇行”其一犬坐于前 岸势犬牙差互5.“也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。余闻之也久。6.古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。如“可以”、“中间”、“于是”、“妻子”等。可以一战 中间力拉崩倒之声 天将降大任于是人也 率妻子邑人来此绝境,（二）翻译文言句子“三”点,原则：字字落实，直译为主，意译为辅 方法：留、删、补、调、变目标：翻译准确，朗读通顺,补,（单字成双）,（三）理解文言文“三”记,1.童趣2.十则3.咏雪4.陈太丘与友期5.伤仲永6
3、.木兰诗7.口技8.夸父逐日,9.共工怒触不周山10.桃花源记11.陋室铭12.爱莲说13.三峡14.答谢中书书15.记承天寺夜游16.与朱元思书,一记：初中阶段重点文言文篇目,17.送东阳马生序18.小石潭记19.岳阳楼记20.醉翁亭记21.陈涉世家22.唐雎不辱使命23.公输24.得道多助,失道寡助,25.生于忧患,死于安乐26.鱼我所欲也27.曹刿论战28.邹忌讽齐王纳谏,（三）理解文言文“三”记,一记：初中阶段重点文言文篇目,（三）理解文言文“三”记,1.山市2.智子疑邻3.塞翁失马4.孙权劝学5.狼6.核舟记7.大道之行也8.观潮,9.湖心亭看雪10.五柳先生传11.马说12.满井游
4、记13.隆中对14.出师表15.故事两则16.愚公移山,初中阶段加*文言文篇目,春秋：十则、曹刿论战战国：公输（墨子）、孟子三章汉：陈涉世家、唐雎不辱使命、邹忌讽齐王纳谏晋：桃花源记南北朝：三峡、咏雪、陈太丘与友期、答谢中书书、与朱元思书,（三）理解文言文“三”记,二记：初中文言文时间表,唐：陋室铭、小石谭记（北）宋：伤仲永、木兰诗、爱莲说、记承天寺夜游、岳阳楼记、醉翁亭记明：送东阳马生序清：口技、童趣,（三）理解文言文“三”记,二记：初中文言文时间表,与学习有关：孙权劝学司马光东吴名将_听从其主孙权的劝告而读书学习的故事。伤仲永王安石伤仲永由_变成_，说明_的造就，需要_（受之人）和_。送东
5、阳马生序宋濂作者通过自己的_的求学条件和_ 的求学态度，勉励马生_。论语十则学习态度：_ 学习方法：_,为什么学习,怎么学习,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,与山水有关：三峡郦道元山：_ 水：_答谢中书书陶弘景山：_ 水：_与朱元思书吴均山：_ 水：_共同点：山：雄伟奇丽 水：清澈秀丽,（高峰入云，清流见底）,（奇山异水，天下独绝）（水皆缥碧见底直视）（夹岸高山轩邈鸢飞）,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,与为官、贬官有关：爱莲说 周敦颐 _，_陋室铭 刘禹锡 _，_小石潭记柳宗元 _，_桃花源记陶渊明大道之行也 礼记记承天寺夜游苏轼 _，_，_，_ 醉翁亭记欧阳
6、修 _岳阳楼记范仲淹 _，_关键词：胸怀,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,与人有关：伤仲永木兰诗 _，_，_，_陈涉世家 _，_，_，_，_唐雎不辱使命_，_，_，_，_公输_，_，_，_，_邹忌讽齐王纳谏_：_，_，_曹刿论战_：_，_共同点：有胆识，有智谋,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,史书类陈涉世家：西汉司马迁史记纪传体邹忌唐睢：西汉刘向战国策国别体曹刿论战：春秋左丘明左传编年体孙权劝学：北宋司马光资治通鉴编年体,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,先秦诸子：论语十则：孔子（儒家）为人修身和为学态度方法得生鱼：孟子（儒家）为君治国和舍生取义公
7、输：墨子（墨家）非攻的思想惠庄：庄子（道家）淡泊名利、清净无为、天人合一的思想,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,初中文言文总复习6+3+3,停顿“六”法：句首、句式、顺序、状语、“也”字、单音翻译“三”点：字字直译，单字成双，朗读通顺文章“三”记：识记篇目，纵记时间，横记六类,经典文言文，就在你我身边,经典文言文，中华民族优秀传统文化的瑰宝它让我们明白学习的重要、学习的态度、方法，与我们的学习息息相关。它告诉我们做人的道理、为人的方式，与我们的生活息息相关。它总结先人的智慧，给予我们榜样和方向，与我们的人生息息相关。,史书类陈涉世家：西汉司马迁史记纪传体邹忌唐睢：西汉刘向战国策国别体曹刿论战：春秋左丘明左传编年体孙权劝学：北宋司马光资治通鉴编年体,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,先秦诸子：论语十则：孔子（儒家）为人修身和为学态度方法得生鱼：孟子（儒家）为君治国和舍生取义公输：墨子（墨家）非攻的思想惠庄：庄子（道家）淡泊名利、清净无为、天人合一的思想,（三）理解文言文“三”记,三记：初中文言文分类,
