动态存储器和教学计算机存储器设计.ppt

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1、1,第三单元 层次存储器系统,第二讲 动态存储器和教学计算机存储器设计刘卫东,2,内容提要,有关大实验的说明动态存储器教学计算机存储器设计,3,关于大实验检查,请各组抓紧时间,完成大实验设计和调试。15周(12月15日至19日)进行并完成最终检查。请同学们按组准备好以下材料:调试完成的教学计算机检查方案:供检查设计的汇编语言程序以及预期结果(包含扩展指令)设计文档最终检查时间、地点请各班科代表在14周与我们确定。16周,请各班选出一组,在课堂上和大家交流,4,大实验提交文档列表,指令系统设计文档指令系统列表设计说明;运算器设计文档线路逻辑图设计说明有关GAL芯片的逻辑表达式控制器设计文档(包括

2、组合逻辑和微程序)线路逻辑图指令执行流程图指令执行流程表有关GAL、MACH芯片的逻辑表达式内存储器、总线、接口等部分设计文档线路逻辑图设计说明软件设计文档对监控程序、交叉汇编程序修改的文档和源程序组装、调试过程中遇到的问题和相应的解决办法项目完成后的心得体会、有关建议和意见,5,大实验评分标准,完成基本要求,起评分数为80分,视情况酌情增减。监控程序运行正确(微程序和组合逻辑)扩展指令能正常运行提供的实验报告完整,规范有创新和特色,可有加分因素。修改了监控,能完成对扩展指令的汇编修改交叉汇编其他你们认为有特点的地方,可以陈述总评成绩=40%*考试成绩+50%*大实验成绩+10%*作业成绩若考

3、试成绩低于特定值,则无论实验成绩如何,均为不及格,6,层次存储器系统,选用生产与运行成本不同的、存储容量不同的、读写速度不同的多种存储介质,组成一个统一的存储器系统,使每种介质都处于不同的地位,发挥不同的作用,充分发挥各自在速度容量成本方面的优势,从而达到最优性能价格比,以满足使用要求。例如,用容量更小但速度最快的 SRAM芯片组成 CACHE,容量较大速度适中的 DRAM芯片组成 MAIN MEMORY,用容量特大但速度极慢的磁盘设备构成 VIRTUAL MEMORY。,7,程序的局部性原理,程序在一定的时间段内通常只访问较小的地址空间两种局部性:时间局部性空间局部性,地址空间,访问概率,8

4、,现代计算机的层次存储器系统,利用程序的局部性原理:以最低廉的价格提供尽可能大的存储空间以最快速的技术实现高速存储访问,Control,Datapath,SecondaryStorage(Disk),Processor,Registers,MainMemory(DRAM),SecondLevelCache(SRAM),On-ChipCache,1ns,Milliseconds GB,Speed(ns):,10ns,50-100nsMB-GB,100s,Size(bytes):,KB-MB,TertiaryStorage(Disk),SecondsTerabytes,9,SRAM典型时序,写时序

5、:,D,读时序:,WE_L,A,写保持时间,写建立时间,写入数据,写入地址,OE_L,High Z,读地址,Junk,读访问时间,读出数据,读访问时间,读出数据,读地址,10,动态存储器的存储原理,动态存储器,是用金属氧化物半导体(MOS)的单个MOS管来存储一个二进制位(bit)信息的。信息被存储在MOS管T的源极的寄生电容CS中,例如,用CS中存储有电荷表示1,无电荷表示0。,11,+,-,VDD,CS,字线,位线,T,写 1:使位线为低电平,,高,T 导通,低,T 截止。,低,若CS 上无电荷,则 VDD 向 CS 充电;,把 1 信号写入了电容 CS 中。,若CS 上有电荷,则 CS

6、的电荷不变,保持原记忆的 1 信号不变。,12,+,-,VDD,CS,字线,位线,T,写 1:使位线为低电平,,高,T 导通,低,T 截止。,低,若CS 上无电荷,则 VDD 向 CS 充电;,把 1 信号写入了电容 CS 中。,若CS 上有电荷,则 CS 的电荷不变,保持原有的内容 1 不变;,13,+,-,VDD,CS,字线,位线,T,高,T 导通,低,T 截止。,高,写 0:使位线为高电平,,若CS 上有电荷,则 CS 通过 T 放电;,若CS 上无电荷,则 CS 无充放电动作,保持原记忆的 0 信号不变。,把 0 信号写入了电容 CS 中。,14,VDD,CS,字线,位线,T,高,T

7、导通,低,T 截止。,高,写 0:使位线为高电平,,若CS 上有电荷,则 CS 通过 T 放电;,若CS 上无电荷,则 CS 无充放电动作,保持原记忆的 0 信号不变。,把 0 信号写入了电容 CS 中。,15,+,-,VDD,CS,字线,位线,T,接在位线上的读出放大器会感知这种变化,读出为 1。,高,T 导通,,高,读操作:首先使位线充电至高电平,当字线来高电平后,T导通,,低,1.若 CS 上无电荷,则位线上无电位变化,读出为 0;,2.若 CS 上有电荷,,并使位线电位由高变低,,则会放电,,16,位线127,位线 0,CS,VDD,CS,VDD,CS/2,VDD,CS/2,VDD,V

8、SS,VSS,VDD,VDD,CS/2,CS/2,VDD,VDD,参考单元,参考单元,预充电 放大器,另一侧 64 行,本侧 64 行,D,D,字线 0,字线127,读出电路,17,破坏性读出:读操作后,被读单元的内容一定被清为零,,必须把刚读出的内容立即写回去,通常称其为预充电延迟,它影响存储器的工作频率,在结束预充电前不能开始下一次读。,要定期刷新:在不进行读写操作时,DRAM 存储器的各单元处于断路状态,由于漏电的存在,保存在电容CS 上的电荷会慢慢地漏掉,为此必须定时予以补充,通常称其为刷新操作。刷新不是按字处理,而是每次刷新一行,即为连接在同一行上所有存储单元的电容补充一次能量。刷新

9、有两种常用方式:集中刷新,停止内存读写操作,逐行将所有各行刷新一遍;分散刷新,每一次内存读写后,刷新一行,各行轮流进行。或在规定的期间内,如 2 ms,能轮流把所有各行刷新一遍。快速分页组织的存储器:行、列地址要分两次给出,但连续地读写用到相同的行地址时,也可以在前一次将行地址锁存,之后仅送列地址,以节省送地址的时间,支持这种运行方式的被称为快速分页组织的存储器。,18,动态存储器读写过程,动态存储器芯片,行地址和列地址,数据总线DB,片选信号/CS,读写信号/WE,动态存储器集成度高,存储容量大,为节约管脚数,地址分为行地址和列地址,19,DRAM 写时序,A,D,OE_L,256K x 8

10、DRAM,9,8,WE_L,CAS_L,RAS_L,WE_L,A,行地址,OE_L,Junk,写访问时间,写访问时间,CAS_L,列地址,行地址,Junk,列地址,D,Junk,Junk,写入数据,写入数据,Junk,DRAM 写周期时间,WE_L在CAS_L信号之前有效,WE_L 在CAS_L信号之后有效,DRAM 写访问开始于:RAS_L信号有效两种写方式:WE_L信号早和晚于 CAS_L信号有效,20,DRAM 读时序,OE_L,A,行地址,WE_L,Junk,读访问时间,输出使能延迟,CAS_L,列地址,行地址,Junk,列地址,D,High Z,读出数据,读周期时间,OE_L在 CA

11、S_L有效之前有效,OE_L 在CAS_L有效之后有效,DRAM 读访问开始于:RAS_L信号有效两种读方式:OE-L早于或晚于 CAS_L有效,Junk,读出数据,High Z,21,静态和动态存储器芯片特性,SRAM DRAM存储信息 触发器 电容 破坏性读出 非 是需要刷新 不要 需要 送行列地址 同时送 分两次送运行速度 快 慢集成度 低 高发热量 大 小存储成本 高 低,22,主存储器的多体结构,为了提高计算机系统的工作效率,需要提高主存储器的读写速度。为此可以实现多个能够独立地执行读写的主存储器体,以便提高多个存储体之间并行读写的能力。多体结构同时适用于静态和动态的存储器。考虑到程

12、序运行的局部性原理,多个存储体应按低位地址交叉编址的方式加以组织。类似的也可按一体多字的方式设计存储器。,23,地址寄存器,主存储器存储体,W W W W,数据总线,一体多字结构,24,地址寄存器,数据总线,0字,1字,2字,3字,单字多体结构,25,小结:,程序的局部性原理:时间局部性:最近被访问过的程序和数据很可能再次被访问空间局部性:CPU很可能访问最近被访问过的地址单元附近的地址单元。利用程序的局部性原理:使用尽可能大容量的廉价、低速存储器存放程序和数据。使用高速存储器来满足CPU对速度的要求。DRAM 速度慢,但容量大,价格低可用于实现大容量的主存储器系统。SRAM 速度快,但容量小

13、,价格高用于实现高速缓冲存储器Cache。,26,小结,设计主存储器确定最大寻址空间确定字长确定读写时序得到控制信号,27,教学计算机TEC-2000存储器设计,设计要求需要ROM来存放监控程序需要RAM供用户和监控程序使用能够让用户进行扩展设计原则尽量简单,能体现出原理课教学要求不追求高速度,28,控制总线设计,时钟信号与CPU时钟同步(降低了CPU主频)读写信号,/MIOREQ/WE 0 0 0内存写/MWR 接/WE 0 0 1内存读/MRD 接/OE 0 1 0I/O写/WR 0 1 1I/O读/RD 1 X X 不用,用DC3实现,29,TEC-2000内存控制信号获取,1B 1A

14、1G,DC3 139,2B 2A 2G,1Y0 1Y1 1Y2 1Y3,2Y0 2Y1,REQ WE GND,MIO,MWR MRD WR RD,MMREQ IOREQ,74LS139:双2-4译码器,30,地址总线设计,片选信号A15、A14和A13最高位地址译码产生/MMREQ作为使能信号地址信号A10A0:11位地址1个地址单元对应4个地址来自地址寄存器,用DC5实现,31,TEC-2000片选信号,DC5 138,A15A14A13,GNDMMREQVCC,CBA,G2AG2BG1,Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7,00001FFF20003FFF40005FFF60007FFF800

15、09FFFA000BFFFC000DFFFE000FFFF,DC5 74LS138:3-8译码器,32,TEC-2000地址信号,RAML 6116,ROML 28C64,RAMH 6116,ROMH 28C64,MWR,WE,WE,A10A0,D15D8,D7D0,D15D0,A12A0,A12A0,A10A0,A10A0,OE,CS,CS,OE,OE,OE,CS,CS,Y1,Y1,Y0,Y0,MRD,MRD,D15D8,D7D0,地址总线,数据总线,WE,WE,MRD,MRD,33,内存储器和串行接口存储器由 2 组 8 位区组成,可运行于8 位或16位方式;每组由 1 片 2716 RA

16、M 和 2 片 28C64 ROM芯片组成,亦可选用2764 ROM芯片。对16位地址的最高3位译码,产生 8 个存储器片选信号,各自对应8192 的存储容量。2 路串行接口,其中一路正常运行,另一路经扩展后方可使用。对 8 位 IO 端口地址的最高 4位译码,产生 8 个 IO芯片的片选信号。1 片双 2-4 译码器 139 给出内存和 IO 的读写命令信号。2 片GAL 和 2 片 373 寄存器用于支持中断响应与处理实验。,34,数据总线设计,与内部总线相连三态门控制,35,思考题和作业,1.多级结构的存储器系统由哪几级组成?每一级存储器一般使用何种类型的存储介质?这些介质的主要特性是什么?在多级结构的存储器系统中,何谓信息的一致性和包含性原则?2.存储器读写操作时,地址信号、片选信号、读写命令、读出的数据或写入的数据在时序配合上要满足什么关系?作业请在网络学堂下载,请使用手写版交作业。本次作业和下次的Cache作业一起在下周五交。,

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