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1、蔡 元 培 的 魅 力,陈洪捷北京大学教育学院2012年8月,京师大学堂,1898年12月创建，标志着新式大学的产生。1898年9月，戊戌变法被镇压，大学堂得以保存。1900年，义和团进入北京，管学大臣许景澄被慈禧太后处死，京师大学堂被停办。1901年，慈禧推行“新政”，提出要逐步废除科举，整顿京师大学堂。1902，管学大臣张百熙拟订大学堂章程。大学堂分（1）大学院，主研究，无课程；（2）大学专门分科，分政治、文学、格致、农业、工艺、商务和医术七门；（3）大学预备科，附设速成科（4）仕学馆、（5）师范馆。,京师大学堂,1903年，张百熙、荣庆、张之洞拟订重定学堂章程，规定大学设通儒院及大学本科
2、。本科分为经学、政法、文学、医、格致、农、工、商八科；另设译学馆和进士馆。新进士入进士馆，讲求实用之学。大学分科毕业时，最优等和中等为进士出身，入翰林院。大学预备科毕业为举人。1907年首届 师范馆学生毕业，1908年独立为京师优级师范学堂。,北京大学,严复，福建船政学堂第一批学生，1877年留学英国，1879年从格林尼茨海军学院毕业，任福建船政学堂教习。次年到天津任北洋水师学堂总教习。甲午战争后，致力译述，天演论法意等。1912年被任命为京师大学堂总监督。5月改名北京大学。10月辞职。专职教师，阻止停办。,北京大学,民国初年有腐败之名声。学生仍被成为“老爷”、“少爷”。学生多为富豪子弟，来此
3、是为了作官（官僚养成所），盛行结拜兄弟。课余带领听差，一起打麻将、捧名角、逛妓院（两院一堂）。英文教师徐佩铣组织“探艳团”。课程之凌杂，风纪之败坏（蔡元培）。,北京大学,顾颉刚：一九一三年我考入北大预科时,学校像个衙门，没有多少学术气氛。有的教师不学无术，一心只想当官；有的教师本身就是北洋政府的官僚，学问不大，架子却不小；有的教师死守本分，不容许有新思想；当然也有好的但不多见。一些有钱的学生，带听差、大麻将、吃花酒、捧名角，对读书毫无兴趣。一些有钱的教师和学生，吃过晚饭就坐洋车奔“八大胡同”。所以妓院中称“两院一堂”是最好的主顾。,在北大的改革,目标：1）抱定宗旨，去除读书作官思想，树立大学是
4、研究高深学问的场所。2）砥砺德行，大学生为社会中坚，责任重大，务必束身自爱。3）敬爱师友，彼此以诚相待，共同切磋。对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之有理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运者，即使彼此相反，也听他们自由发展。,在北大的改革,蔡元培1917年1月就任北大校长的演说中提出关于大学的观念：“今人肄业专门学校，学成任事，此固所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可入法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？”延聘学问家，不拘一格。教授平均年龄30多岁。,聘请教师,陈独秀。
5、蔡元培到西河沿的中西旅馆走访陈独秀，劝说陈独秀到北京大学就任文科学长。汪孟邹和陈独秀同住在旅馆，日记写道：12月26日，早9时，蔡孑民先生来访仲甫，道貌温言，令人起敬。从这天起，蔡先生差不多天天要来看仲甫，有时来得很早，我们还没有起来。他招呼茶房，不要叫醒，只要拿凳子给他坐在房门口等候1。陈独秀被蔡元培的诚意感动，决定举家迁往北京，出任北京大学文科学长。,聘请教师,履历：陈独秀，安徽怀宁县人，日本东京日本大学毕业，曾任芜湖安徽公学教务长、安徽高等学校校长。蔡元培函致教育部请派文科学长的公函1月11日发出，13日范源廉就签发教育部令三号：兹派陈独秀为北京大学文科学长。此令。15日，北京大学张贴第
6、三号布告，布告陈独秀任文科学长。蔡元培在五天之内，为陈独秀担任北京大学文科学长，走完了全部的法定程式，效率极高。而且在蔡元培贴出布告的同一天，陈独秀正式就任北京大学文科学长。,聘请教师,梁漱溟。邀请24岁的梁漱溟到北大教授印度哲学。蔡说“你不是爱好哲学吗？我此番到北大，定要把许多爱好哲学的朋友聚拢来，共同研究，互相切磋，你怎可不来呢？你不用当是老师来教人，你当是来合作研究，来学习好了”。梁说“这几句话打动了我，只有应承下来”。,聘请教师,辜鸿铭。清朝遗少，常年身着枣红马褂，戴着瓜皮小帽，拖着长辫。上课常带着童仆，为他装烟倒茶，他坐靠椅上，慢吞吞讲课，一会喝茶，一会吸水烟。,聘请教师,刘师培 辛
7、亥革命前是无政府主义者，后来帮助袁世凯恢复帝制，领衔国故对抗新文化运动。但他才华横溢，在经学等古典学术方面多有贡献。蔡元培请刘到北大文学院任教。1919年，以36岁英年早逝。钱玄同 讲“中国音韵沿革”，期末考试，发下考卷，他坐在讲桌后写自己的东西。课后交卷完事。他向来不判考卷，学校为此刻了一个木戳，上写“及格”二字，收到考卷，盖上木戳，登入记分册。,聘请教师,刘半农开“古声律学”课，每次上课有十几人，到期考才知道选课的只有我一个人。还有一次，听说是法文课，上课每次有五六个人，到期考却没有一个人参加。教师当然很恼火，问管注册的，原来是只一个人选，后来退了，管注册的人忘记注销，所以便宜了旁听的。,
8、学术自由,杨振声：有人在灯下把鼻子贴在文选上李善的小字注，同时有人在窗外高歌拜伦的诗。在屋子的一角上，有人在摇头晃脑、抑扬顿挫地念着桐城派古文，在另一角上是几个人在讨论着娜拉走出“傀儡之家”以后，她的生活该怎么办？念古文的人对讨论者表示憎恶的神色，讨论者对念古文的人投以鄙视的眼光。大家除了唇舌相讥，笔锋相对外，上班时冤家相见，分外眼明，大有不能两立之势，甚至有的怀里还揣着小刀子。当是大多数的先生是站在旧的一面，尤其在中文系。在新文学运动前，黄侃先生教骈文，上班就骂散文；姚永朴老先生教散文，上班就骂骈文，新文学运动时，他们彼此不骂了，上班都骂白话文。俞平伯先生同我参加新潮杂志社，先生骂我们是叛徒
9、。,个人魅力,林语堂：蔡先生就是蔡先生。这是北大人的共感。言下之意，似乎含有无限的爱戴及尊敬，也似乎说天下没有第二个蔡先生。别人尽管有长短处，但对于蔡先生，大家一致，再没有什么可说的。黄侃：余与蔡孑民志不同，道不合，然蔡去余亦决不愿留。因环顾中国，除蔡孑民外，亦无能用余之人。,个人魅力,冯友兰：他所以得到学生们的爱戴，完全是人格的感召。程颐说程颢“纯粹如真金，温润如良玉，宽而有制，和而不流。视其色，其接物也如春阳之温；听其言，其入人也如时雨之润。这几句话，对于蔡元培完全适用”。,蔡元培的资历,蔡氏本以前清名翰林，游学法德各国，新旧学识，俱极精深。在前清光宣之际，文科一部分，以桐城之古文家最有势
10、力，法科则东洋留学生握有实权。民国以还，浙江学派代桐城派而兴。章太炎之门徒，乃有多数，登文科讲席。至是桐城派乃有式微之叹。然自蔡氏任陈独秀为文科学长，一时新文学之思潮又复澎湃于大学之内。,旧学资本,1868年1月11日出生於浙江紹興府山陰縣。十七歲中秀才。二十三歲中舉人。二十六歲中進士。二十八歲授翰林院編修。,教育管理资本,戊戌變法失敗，棄官回乡，興辦教育，先後擔任紹興中西學堂監督、嵊縣剡山書院院長、上海南洋公學特班總教習等職。1902年，組織中國教育會並任會長。創立愛國學社、愛國女學，均曾被推為總理。1911年民国第一任教育总长 1915年，與李石曾等在法國組織勤工儉學會，次年與吳玉章等發起
11、組織華法教育會，提倡勤工儉學。,政治资本,1904年出任爱国女校总理，将女校作为从事暗杀好暴动活动的机关。1904年组织光复会，任会长。当是是东南地区革命活动的核心人物。1905年參加同盟会，任上海支会会长。1911年任教育总长,新学资本,1907年留学德国1908年入莱比锡大学（文明史与世界史研究所）1911年回国,蔡元培的独特之处,蔡先生除了他意识到办北大之需要如此之外，更要紧的乃在他天性上具有多方面的爱好、极广博的兴趣。意识到此一需要而后兼容并包，不免是人为的（伪的），天性上喜欢如此，方是自然的（真的）。有意的兼容并包是可学的，处于性情之自然是不可学的。有意兼容并包，不一定包容得了。唯出于真爱好而人家乐于为他所包容，而后尽管复杂却维系得住这才是真器局，真度量（梁漱溟）。,蔡元培的独特之处,眼光（北京大学，向来受旧思想的拘束，是很不自由的。我进去了，想稍稍开点风气，请了几个比较有点新思想的人，提倡点新学理，发布点新的印刷品，用世界的新思想来比较，用我的理想来批评，还算是半新的。在新的一方面偶有点儿沾沾自喜，我还觉得好笑。哪知道旧的一方面，看了这点半新的，就算“洪水猛兽”一样了。）风格（陶成章：元培德行有余，而方略颇短，性又好学，不耐人事烦扰）魅力（Charisma）,
